苏教版小学语文六年级上册第四单元测试卷及答案

苏教版小学六年级上学期第四单元测试卷（总分70分，时间70分钟）班级： 姓名： 一、积累花园。 （45分） 1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （10分）dio nn shun kui chn sh xin yn zhu y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）o lin m shn hn zo zhun ji zhn zh（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）2、用线条把下列词语正确地搭配起来。（8分） 开凿 眼界 改善 自然 开演 思想 改革 体制 开通 隧道 改进 工作 开阔 节目 改造 生活3、选择正确答案的序号填在（ ）内。（4分）人们常说的“东北三宝”是 （ ）A、人参 B、鹿茸 C、乌拉草 D、貂皮根据下列情境，说话恰当的一项是： （ ）A、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”选出意思不同于其他三句的一句：（ ）A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。4、根据课文内容填空。（15分）我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： 。后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着， 搏击着， 搏击着。它 ， ， ，国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。 5、理顺句子。（6分）（ ）虹听见了就骄傲起来，连太阳都看不起了。（ ）虹不相信，还是很骄傲。（ ）人们都称赞虹很美丽。（ ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”（ ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道彩虹。二、阅读美苑。（11+14=25分） （一）牛郎织女片断一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（bo b）下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。（1）划去括号里不恰当的字、音。（2分）（2）用一句话概括这一段话的意思。 （2分)（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？（2分）（4）牛郎织女、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。 （3分） 读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：_，_ 。 （2分）(二) 学会感恩西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错，感恩的敌人是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。1、 解释“感恩”的 意思。（2分） 2、 文中例举哪些理由说明要感恩？（3分） 3、文中教育我们要学会感恩的两个成语是 ； 。（2分）4、我国有感恩的传统吗？并从文中找理由，用“”画出。（3分）5、第五自然段“蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。”模仿写一句： ，还知道 （2分）6、读了短文，我懂得了 （2分）参考答案一、1、 刁难 爽快 趁势 汹涌 咒语 高粱 陌生 红枣 庄稼 侦查2、略3、（1）A、B、D（2）C（3）C4、略5、 二、（一）（1）蓑 bao（2）略（3）略 (4)白蛇传孟姜女梁山伯与祝英台（5）但愿人长久，千里共婵娟。(二）1、 解释“感恩”的 意思。 对别人所给的帮助表示感激。2、 文中例举哪些理由说明要感恩？ 懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。3、 我国有感恩的传统吗？并从文中找理由。 “谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。4、请例举课文中感恩的例子。 蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢； 树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。 西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。5. 略6. 略