北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷（II ）卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共10分)1. （1分）“北京周口店北京人遗址考古发现了大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（ ） A . 会制造和使用石器B . 会种植庄稼C . 会使用火和保存火种D . 保留了猿的某些特征2. （1分）人们在浙江绍兴建了一座著名的大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他（ ） A . 治理水患，公而忘私B . 创造文字，养蚕缫丝C . 发明舟车，方便出行D . 实行禅让，讲求民主3. （1分）“天子传位，传贤不传子”是中国古代理想化的传承制度，这一情景在我国原始社会末出现过，请问这是描述的下列哪一制度（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 宗法制4. （1分）文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（ ） 兵马俑 司母戊鼎 甲骨文 铁农具A . B . C . D . 5. （1分）成都平原变成“天府之国”，得益于（ ） A . 李冰B . 黄帝C . 管仲D . 禹6. （1分）在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是（ ） A . 和同开宝B . 五铢钱C . 开元通宝D . 半两钱7. （1分）经典通读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代是（ ） A . 秦朝和西汉B . 西汉和东汉C . 东汉和三国D . 三国和西晋8. （1分）从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅地图所反映的历史现象是（ ） A . 政权分立B . 民族交融C . 江南开发D . 中外交往9. （1分）下图是汉朝前往中亚、西亚和欧洲的主要交通线。当时这条交通线上运输最多的商品是（ ） A . 茶叶B . 丝绸C . 牲畜D . 瓷器10. （1分）下列著作由北魏人撰写的是（ ） 缀术水经注齐民要术神灭论A . B . C . D . 二、 归纳列举题 (共4题；共15分)11. （5分）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃时期，请你列举出在这一时期出现的各大学派及其代表人物（至少四个） 12. （2分）根据提示信息写出相关的历史人物。 （1）夏朝最后一个国王_（2）商朝迁都到殷的国王_（3）周武王时期著名的贤相_（4）战国时期法家的代表人物_13. （4分）根据提示信息写出相关的内容。 （1）我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字_（2）迄今世界上出土的最重的青铜器_（3）中国古代第一次思想文化发展的高峰_（4）中国历史上第一次农民起义建立的政权_14. （4分）根据提示写出相应的内容。 （1）中国历史上的第一个王朝：_。 （2）文景时期，中国封建社会的第一个盛世局面：_。 （3）使西晋国力大衰的事件：_。（4）他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；他由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。请写出“他”的名字：_。 三、 材料分析题 (共3题；共20分)15. （7分）“和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识，回答问题。 步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符。步骤三：关注历史，为“和谐”发展献策。（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？ （2）人与自然的和谐：战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么？这一工程起到了哪些作用？ （3）请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。 （4）根据这一段历史的学习，你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐？ 16. （6分）我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何处理中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯，赖宗届，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪请回答：材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。人教版七年级教材请回答：（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是什么？ （2）你认为秦始皇的最大功绩是什么？ （3）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？ （4）汉武帝为解决上述问题颁布了什么法令？建议颁布这一法令的大臣是谁？ （5）汉武帝这一措施有何意义？ 17. （7分）“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。 材料一三国两晋南北朝政权更替示意图材料二“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”钱穆国史大纲材料三（1）请分别写出材料一中和所对应的政权名称。 ：_：_（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪一项“汉化”措施？什么？ （3）根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作？ （4）以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？ 四、 综合题 (共2题；共15分)18. （8分）中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放的伟大实践中走出来的。结合所学知识，回答问题。 （1）改革是社会前进的动力，中国古代的哪次变法为以后秦灭六国奠定了基础?(2分） （2）中共十一届三中全会召开，作出了全党工作中心转移和改革开就的历史性决策。工作中心指的是什么？改革开放的总设计师是？ （3）家庭联产承包责任制，开创了中国衣村改革之路。试问，中国农村改革的先排是安徽省凤阳县的哪个村? （4）随着时间的推移，对外开放也在不断的深化。我国对外开放已经形成了怎样的格局? （5）改革开放以来，“减肥”、“自驾游”、“语言时尚化”等社会生活现象说明了什么? 19. （7分）“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这首歌唱出了中华大家庭的民族情谊。在中华上下五千年的发展历程中，有统一也有分裂，但统一始终是历史发展的主流。结合相关知识，探究以下问题：（1）汉族是中华民族的主体，汉族的前身叫什么？（2）我国是亚非四大文明古国之一，我国历史上第一个王朝是谁建立的什么朝代？（3）秦的统一，开创了我国历史上首次大一统的局面，秦朝采取了哪些巩固统一的措施？(至少答出三点) 你怎样评价秦始皇？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题 (共4题；共15分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 材料分析题 (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 综合题 (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、