人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第11课《晏子使楚》同步练习（II ）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第11课晏子使楚同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共20分)1. （3分）练习：把文中的句子转变成四字词语。大伙儿把袖子举起来，就是一片云。 _大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。 _街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 _2. （1分）回顾课文晏子使楚，根据句子的意思，填上恰当的字词。既然有这么多人，为什么_你来呢？3. （3分）用珍字组成恰当的词语填空。（1）这幅墨梅图外祖父_了多年。（2）老师送给同学们一件_的礼物。（3）我们要_时间，不能虚度人生。4. （6分）给划线的字选择正确的读音。 讲述(sh s )_宁静(nng nng)_跌落(di di)_担忧(yu yu)_胸脯(b p)_灰雀(qu qio)_5. （1分）写出下列句子中加下划线词的近义词。那微笑，有时又让人觉得有几分矜持。_6. （5分）把直接引语改成间接引语。楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。”晏子说：“大王怎么说齐国没有人呢？”7. （1分）熟读课文，再填空。杨氏之子的回答妙在_二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分）读下列句子，回答问题风大作时，能逆 _吹牛马使倒_行，或擎_之高二三丈而坠 _。（1）在横线上给划线字注音。逆_ 倒_ 擎_ 坠 _（2）解释下面各字在句中的含义。作：_逆：_擎：_坠：_（3）用自己的话说说这句话的意思。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、