部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习A卷

上传人:wux****ua 文档编号:10206232 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:7 大小:161KB
返回 下载 相关 举报
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习A卷_第1页
第1页 / 共7页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习A卷_第2页
第2页 / 共7页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习A卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”,那么战国时期已转变为“在农与战”。该时期,我国农业发展史上的一次革命是( )A . 磨制石器的使用B . 铁器的普遍使用和牛耕的推广C . 冶铁业水平的提高D . 防洪灌溉工程的兴建2. (2分)李处权在士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了。”材料中的“物”是( ) A . 耧车B . 筒车C . 水排D . 曲辕犁3. (2分)我国进入铁器时代是在( ) A . 夏商B . 西周C . 春秋D . 战国4. (2分)下列中国古代的著名战役中,不是发生在战国时期的是( ) A . 城濮之战B . 马陵之战C . 长平之战D . 桂陵之战5. (2分)楚庄王时期,楚国大举北进,长驱直入周天子所在伊水、洛水流域,并派人向周王室询问九鼎的大小、重量。请你判断和这个故事有关的成语是( )A . 一箭之仇B . 问鼎中原C . 退避三舍D . 一鸣惊人6. (2分)“东周时期是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是( ) A . 各国统治者实行变法改革B . 都江堰的修建C . 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D . 县制的确立7. (2分)对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是( )战争给社会造成了巨大灾难战后出现了一些较大的诸侯国中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融周天子坐收渔利,权力渐大A . B . C . D . 8. (2分)与春秋时期战争相比,下列不属于战国时期战争特点的是( )A . 战争规模大,参战兵力较多B . 交战区域广C . 继续打着“尊天子,攘四夷”的旗号来扩展疆域D . 持续时间较长9. (2分)古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣,所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是( ) A . 分封制B . 禅让制C . 世袭制D . 行省制10. (2分)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵,下列哪项与这些成语无关系( )A . 武王伐纣B . 长平之战C . 吴越争霸D . 桂陵之战二、 综合题 (共3题;共55分)11. (20分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。司马迁史记商君列传材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白请回答:(1)据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么? (2)材料二中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君? (3)如果秦国的一个百姓想获得爵位,最好的办法是什么呢(请结合商鞅变法的内容回答即可)?商鞅变法的影响是什么? (4)材料三中的秦王是谁(答名字)?“扫六合”是什么意思?“扫六合”的影响是什么? 12. (20分)春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。材料一:春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。百度网材料二:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记商君列传材料三:各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。摘自部编七上教材(1)据材料一,分析春秋、战国时期的主要特征。 (2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。支持商鞅变法的国君是?并据此分析商鞅变法的影响。 (3)据材料三并结合所学知识,指出战国时期出现了什么局面?并简要概括其影响。为秦建立统一的封建国家提供理论依据的是哪家思想? (4)据材料一、三并结合所学知识,你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系? 13. (15分)阅读材料并回答问题。材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。论语材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,逐并天下。汉书食货志材料三:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本(1)三则材料依次反映了我国古代史上哪三次政治改革?(2)材料一的改革有何历史影响?(3)归纳材料二,三中的两次改革的历史作用的相同之处。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共3题;共55分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!