山东省2020年九年级上学期期中化学试卷B卷

山东省2020年九年级上学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）生产生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 冰块融化B . 海水晒盐C . 食物变质D . 蔗糖溶解2. （2分）下列变化中属于物理变化的是（ ）A . 食物腐烂B . 煤气燃烧C . 美酒飘香D . 铁锅生锈3. （2分）“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（ ）选项甲乙丙丁A氧化物NOH2O2CuOB污染物CO2PM2.5SO2C有机物CH4COC2H5OHD纯净物空气盐酸CaCO3A . AB . BC . CD . D4. （2分）多吃海带可预防“大脖子病”，这是因为海带中含有丰富的（ ）A . 钾元素B . 碘元素C . 钙元素D . 钠元素5. （2分）下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应类型为分解反应D . 该反应生成物都属于化合物6. （2分）在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作你认为错误的是（ ） A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 蒸发盐水D . 检查气密性7. （2分）不同种元素最本质的区别是（ ） A . 中子数不同B . 质子数不同C . 相对原子质量不同D . 中子数和核外电子数之和不同8. （2分）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）A . 氢气还原氧化铜黑色固体变成红色B . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D . 二氧化碳通入澄清石灰水溶液变浑浊9. （2分）分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A . 溶液具有均一稳定的特征，所以均一稳定的液体都是溶液B . 离子都带有电荷，所以带电荷的粒子一定是离子C . 单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质D . 复分解反应中有沉淀或水或气体生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应10. （2分）以下叙述，正确的是（ ）A . 催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率B . 磷在空气中燃烧，产生大量白雾C . 分子由原子构成，分子比原子大D . aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L11. （2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ） A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 单质是由同种元素组成的物质，所以同种元素组成的物质一定是单质D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物12. （2分）利用物质的性质鉴别物质是学习化学常用的方法之一下列实验方法不能达到实验目的的是（ ） 鉴别物质实验方法A二氧化碳、氮气燃着的木条分别伸入集气瓶B水与酒精分别闻气味C呼出气体和新鲜空气分别同速通入澄清的石灰水D蒸馏水与食盐水分别取两种液体少量，加热蒸发A . AB . BC . CD . D13. （2分）丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸,下列关于丙氨酸说法不正确的是（ ）A . 丙氨酸是由多原子的分子构成的化合物B . 丙氨酸分子中的质子数和电子数比为1：lC . 丙氨酸分子中含有13个原子核D . 丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成14. （2分）分子、原子的主要区别是（ ）A . 分子质量大，原子质量小B . 在化学反应中分子可分，原子不可分C . 分子间有空隙，原子间无空隙D . 分子体积大，原子体积小15. （2分）铝在生产生活中的应用非常广泛，下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（ ）A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 铝元素的相对原子质量为26.98D . 在化学变化中每个铝原子可失去3个电子16. （2分）红枣是一种非常可口的营养佳品。右图为红枣醋饮，其中含有一种酸（化学式：C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是（ ）A . 红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料B . 该酸中碳元素的质量分数为最大C . 该酸为有机物，它的相对分子质量为134D . 该酸是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成17. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子18. （2分）市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的钙、碘、氟、锌是指（ ）A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素二、 填空题 (共3题；共15分)19. （5分）化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空： （1）+3价的铝元素_； （2）氦气_； （3）天然气的主要成分_； （4）硝酸铵中的阳离子_； （5）2个钾原子_ 20. （3分）如图是某反应的微观示意图 请回答：（1）B框中的物质属于_（填序号：化合物、单质、纯净物、混合物） （2）此反应的化学方程式为_，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_ 21. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是_，表示的是_。（2）下列说法正确的是_（填字母）。 A . 水是由氢、氧两种元素组成的B . 水是由氢气和氧气混合而成的C . 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 氯原子的结构示意图中x的数值是_。 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。 氧元素和钠元素形成化合物的化学式为_。三、 实验题 (共3题；共22分)22. （9分）下列装置常用于实验室里制备和收集气体，据此回答下列问题： （1）仪器a的名称是_； （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是_，反应的化学方程式为_，要收集0.64g氧气，需要H202的质量是_g （3）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_ （4）乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体时可选用的装置是_ （5）同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊小英认为澄清石灰水已经变质；小青认为得到的CO2中混有_气体，他们为了证明自己的猜想进行了如下实验： 小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊；小青取_与块状石灰石反应制取的CO2 ， 并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式_23. （9分）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验 （1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为_，该反应的化学方程式为_，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与_反应的现象，证明了酸和碱能发生反应 （2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由_色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应 实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论（3）【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？ 【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl猜想二：_（4）【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是 A . 紫色石蕊溶液B . CuC . AgNO3D . Na2CO3（5）【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由_ 24. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_；（2）分析上表规律，可推知，表中X=_； （3） 表示的是(写粒子符号)_； （4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共3题；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、三、 实验题 (共3题；共22分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、