语文S版五年级上册第四单元第16课《酿》同步练习C卷

语文S版五年级上册第四单元第16课酿同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共102分)1. （4分） 多音字组词。饮：yn_ 重：chng_yn_ zhng_2. （5分） 选择正确的读音。教诲_hu hu 爱憎_zn zng 尽管_jn jn语重心长_zhn chn 鸿鹄_ho h3. （3分） 读下面的句子，找出表示东东心理变化的词语他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。_他吓得心突突乱跳，一动也不敢动，担心老师挑他的毛病。_他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。_4. （4分） 从文中找出下面词语的反义词。炎热_ 暴躁_ 坏事_ 落_5. （2分） 根据意思写词语。一个人做事非常的卖力。_群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。_6. （5分） 写出划线字的读音。东东时常模_仿老师的腔调_和姿态，练习朗读。奶奶照例又数_落了他几句。他禁_不住笑起来。她扎_着刷把辫儿，像个高中生。7. （5分） 句子加工厂。大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？（改成陈述句）他被精彩的课文内容深深地打动了。（改成“把”字句）语文 课上 学习了 今天 春 我们 的 朱自清 （连词成句）8. （5分） 用下列词语造句需要9. （5分） 抄写词语酝酿 缺乏 肃穆10. （5分） 老师在课堂上真诚地向东东致歉，东东回家之后心情怎样？又会怎样对奶奶说呢？请展开你丰富的想象，写一写吧！ 11. （2分） 正确评价一下东东和他的语文老师东东：_老师：_12. （8分） 词语巧搭配。悦耳的_ 身体 朗诵_ 气氛单薄的_ 微笑 改正_ 额头亲切的_ 眼睛 破坏_ 古诗黑亮的_ 声音 抚摸_ 错误13. （5分） 用“焕发”的不同意思写句子。表示“光彩四射”表示“振作”14. （6分） 我是拼写小能手。d laqu fs myn ningdo lunlng sng_15. （4分） 把下面生字的音节补充完整d_h_uf_碟焕皱氛16. （6分） 把下面的成语补充完整平心_ _头_向 _自得 没_打_17. （5分） 将下列句子补充完整。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻地像母亲沉浸在如水的月色里，像这些日子，绵绵的雨下个不停，像树林里，传来嘹亮的歌声，像18. （5分） 缩句国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。我激动得流下晶莹的泪珠。19. （5分） 说出下列句子的修辞手法仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。20. （5分） 将下列句子改为陈述句。我们怎能忘记老师的谆谆教导？难道打仗就是为了多杀人吗？21. （8分） 给下面字加部首组成字，再组词语胡 _ _ 音 _ _ 页 _ _ 角 _ _二、 阅读题 (共4题；共27分)22. （5分） 仔细读课文酿，回答想象一下东东听了老师的朗读，他联想到什么？23. （5分） 仔细读课文酿，说说为什么东东的心中流淌着暖流呢？ 24. （5分） 读课文酿，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？ 25. （12分） 阅读下文，回答问题我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（1） 写出下列词语的近义词。幼稚_ 寂寞_ 情趣_（2） 本段节选自课文_，这篇课文是小说_的序言，作者是_。 （3） 面对爸爸对骆驼戴铃铛的诠释，“我”的脑中产生了怎样的想法？ （4） 对作者的这种想法，你还有更好的解释吗？试试看。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共21题；共102分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 阅读题 (共4题；共27分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略