北京市九年级上学期化学第二次月考试卷D卷

北京市九年级上学期化学第二次月考试卷D卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）（2013抚顺）下列过程涉及化学变化的是（ ）A . 香水挥发B . 海水晒盐C . 糯米酿酒D . 玻璃破碎2. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ）A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不停运动C . 酸碱中和反应都能生成水实质是H+和OH结合生成了H2OD . 水通电生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的3. （2分）对下列化学知识理解正确的是（ ） A . 在河水中加入明矾可除去所有的杂质B . 通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水C . 蒸馏水是净化程度较高的水D . 通过静置操作可以降低水的硬度4. （2分）比较5个SO2分子和5个CO2分子，含量一样的是（ ）A . 氧分子B . 氧原子C . 氧元素D . 氧气5. （2分）分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：（1）Zn、Cu、稀硫酸；（2）Zn、Cu、MgSO4溶液；（3）Zn、Cu、AgNO3溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是A . 仅有（1）B . （2）（3）C . （1）（3）D . （1）（2）（3）6. （2分）已知在A3B=2C3D中，2.3 g A跟4.8 g B恰好完全反应生成4.4 g C。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（ ）A . 23B . 46C . 92D . 967. （2分）下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 冰、干冰、天然气B . 红磷、纯碱、石油C . 水银、生石灰、盐酸D . 金刚石、熟石灰、空气8. （2分）把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示： 物质ABCD反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量/g待测17.403.6下列说法正确的是（ ）A . 物质C一定是化合物，物质D可能是单质B . 反应后密闭容器中A的质量为19.7gC . 反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36D . 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：19. （2分）发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O43N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ） A . H2B . CH4C . C2H8ND . C2H8N2二、 填空题 (共4题；共21分)10. （6分）用化学用语填空：（1）2个氢原子_； （2）3个二氧化碳分子_； （3）保持氧气化学性质的最小粒子_； （4）氧化亚铁中铁元素的化合价_； （5）硫酸根离子_； （6）地壳中含量最多的金属元素_。 11. （4分）元素周期表和微观粒子结构示意图是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题。 （1）氧元素和钙元素的质子数分别为8和_； （2）在C、D中，容易失去电子的是_； （3）由A、B元素形成的化合物的化学式为_； （4）若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则D应该排在元素周期表的第_周期。 12. （6分）某工厂排放的废水中含有NaOH和Na2CO3 ， 为了测定废水中NaOH的质量分数，取废水100g逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。试计算：（1）当所取样品完全反应时，生成气体的质量为_g。 （2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。 13. （5分）磷酸铁锂( LiFePO4)电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优良性能，是目前最具有发展前景的锂电池正极材料。实验室可利用绿矾(FeSO47H2O)和磷酸(H3PO4)为原料制备LiFePO4 ， 其流程如图所示。已知磷酸铁(FePO4)是一种难溶于水的白色固体。 试回答下列问题：（1）NaClO中氯元素的化合价为_价。 （2）“溶解”步骤时H3PO4不宜过量太多的原因是_。 （3）过滤操作中用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。 （4）磷酸与氢氧化钠溶液反应化学方程式为：_； （5）请你完成“反应2”总反应的化学方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO42 LiFePO4+7CO2+5_+7HO(在横线中填写正确的化学式)。 三、 实验题 (共1题；共11分)14. （11分）实验室利用图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： （1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_ （2）实验室高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_（填“a”或“b”）端通入 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为：_ （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练 对固液残留物进行过滤，应选择图中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_四、 科学探究题 (共1题；共10分)15. （10分）某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后，对某些盐的性质开展了探究活动。 研究主题；探究FeCl3溶液加热，灼烧的变化相关信息：酒精(C2H5OH)具有还原性，加热条件下能与Fe3O4反应；Fe和Fe3O4易被磁铁吸引，FeO是一种黑色固体，不能被磁铁吸引；Fe3O4能与盐酸反应，生成盐和水。（1）实验一：将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发，沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。 FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子，铁离子符号为_。加热时，FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸，反应的化学方程式：_。由实验启示，FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式_(填“能”或“不能”)获得FeCl3固体。（2）实验二：将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧，颜色由红褐色变为红棕色。 此过程发生分解反应，除生成红棕色物质外，还生成水，反应的化学方程式：_。氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物，结合实验，从物质类别及其溶解性推断，通过加热分解_可生成对应的金属氧化物。（3）实验三：小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧，随着加热时间的持续，在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为：黄色、红褐色、红棕色、黑色。 实验三相对于实验一和二，优点是_(答1点即可)同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质，对黑色物质的成分提出了猜想，经讨论认为，可能是_（名称也可）和Fe3O4四种物质中的一种或几种。为了确定黑色物质的成分，收集黑色物质，进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取黑色粉末用磁铁吸引，观察现象黑色粉末全部被磁铁吸引综合实验现象判断，此黑色物质成分是_向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸，充分反应，观察现象固体逐渐溶解，但无气泡产生（4）拓展延伸 配制FeCl3溶液时，为防止出现红褐色物质，可向其中滴加少量的_（化学式也可）溶液。结合已学知识，从元素化合价变化的角度分析，Fe2O3发生还原反应时，反应前后铁元素化合价一般呈_(填“上升”或“下降”)的变化。五、 计算题 (共1题；共11分)16. （11分）现有硫酸钠和氯化钠的固体混合物30g，加316.6g水使之全部溶解，将300g氯化钡溶液分三次加入该溶液中，实验数据记录如下表： 第1次第2次第3次加入氯化钡溶液质量/g100100100生成沉淀的质量/g23.3m46.6（1）表中m的数值是_。 （2）原固体混合物中硫酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） （3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数的多少？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 实验题 (共1题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 科学探究题 (共1题；共10分)15-1、15-2、15-3、15-4、五、 计算题 (共1题；共11分)16-1、16-2、16-3、