东平小学模拟试卷.doc

2012年小学语文六年级毕业模拟试卷学校 班别 姓名： 一二三四五六七八九十十一十二一、工工整整，我能写出最漂亮的字。（2分）二、看拼音写词语（8分）qun su jng zhn jn gng j sn( ) ( ) ( ) ( )d j jiohu chng jng ch chun( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词。（4分）瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 讯（ ）檐（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 迅（ ）四、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长光彩 晴朗的声音增进生活 晶莹的阳光增添友谊 柔和的天空改善方法 慈祥的露珠改变见识 清脆的面庞五、根据下面的意思写出词语（4分）。1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。（）2、形容经历过很多的艰难困苦。（ ）3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。（ ）4、连声称赞不止。（）六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)不管总无论都不但而且虽然但是宁可也不尽管还是1( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。2( )刮风下雨，民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。3阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出爸爸。4( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。5李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。七、修改病句：（在原句改）（5分）1、他从小就养成了洗冷水澡的习气。2、这篇故事对我很感兴趣。3、北京的秋天，是一个美丽的地方。4、我们要勇于改正和承认错误。5、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。八、按要求写句子（6分）1、这间房间真小。（改夸张句） 2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句） 3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”（改成间接转述句） 4、阳光照在树上。（扩句） 5、这首诗你会背的。（改为双重否定句） 6、北斗七星构成了一把勺子。（先判断，再仿写） 九、按要求填空。（6分）1、竹篮打水_2、可怜九月初三夜，_。3、_，不及汪伦送我情。4、_，明月何时照我还？5、_，要留清白在人间。6、莫等闲， ，空悲切。十、口语交际（5分）语文课上，刘涛与同桌趁老师板书时讨论一个语文问题，老师误以为是刘涛在捣乱，当即严厉批评了他。刘涛感到很委屈，他下课后主动找到老师解释这件事，下面就是他与老师的对话，请你把它补充完整。刘涛： 老师：好吧，你把当时的情况仔细说说。刘涛： 老师： 刘涛： 老师： 十一、认认真真，阅读理解。（20分）(一) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1、“温暖”的反义词是（ ），“舒适”的近义词是（ ）。（2分）2、小屋里“温暖而舒适”表现在哪里？请用“ ”画出有关句子。（1分）3、从哪些地方可以看出桑娜家生活困难？（2分） 4、课文中写渔夫家温暖而舒适是为了说明什么？（2分） （二）我爱露珠(13分)我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步 。在万道霞光中，一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前。看 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石 ， 又像千百万闪光的眼睛 。啊！露珠 ，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。(3分)2、结合上下文理解词语。（2分） 璀璨 冷酷3、按要求写促近义词、反义词。（2分） 近义词 哺育 （ ） 炫耀（ ） 反义词 珍贵（ ） 辛勤（ ） 4、用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（3分） 5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(3分) 十二、作文。(30分)题目：别了，亲爱的老师要求：注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。