人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第一组第3课《鸟的天堂》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第一组第3课鸟的天堂同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共42分)1. （5分）端正书写。2014年10月10日是红军长征80周年纪念日，历史的足迹仍历历在目。yun zhn_中，红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥q q_的山路，j dun_的天气，风雪的q ln_，没有让战士们j p_和j sn_，m nn_锻造了jin dn_的信念，他们令后人jn yn_，凭借着准确的pn dun_打乱敌人追剿（jio）计划，用铁的事实证明了中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力。2. （8分）给下面划线字选择正确的读音停泊_（Ab Bp）缝补_（Afng Bfng）相似_（As Bsh）涨红了脸_（Azhng Bzhng）3. （3分）写出和词语意思相近的词。盼着_盯着_4. （4分）根据课文回答问题。本文的作者是_，他按照由_到_的观察顺序，把一只只_的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了_。5. （7分）补充词语。水天_不容_神秘_江面_之笔_鼎沸6. （5分）根据课文桂花雨内容填空，并完成练习。本文记叙了“我”儿时在家乡_的无穷乐趣，通过这些事，表达了作者_。7. （5分）读课文鸟的天堂，说说作者第一次与第二次去“鸟的天堂”看到的景象分别是什么？8. （5分）阅读课文自然之道选段，回答问题。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。似乎在我们中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”找出文中的一个关联词并写一句话二、 语段阅读 (共1题；共14分)9. （14分）课外阅读。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素，它的顽强，我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只要给予。（1）写出下列词语的近义词。朴实-_ 依然-_惦记-_ 奉献-_（2）给下面划线的字选择正确的解释，在横线上标出序号。败：失败；打败；搞坏；解除，消除清热败火_顶：支撑；顶撞；相当，抵；顶替，代替顶住_（3）本文的中心思想下面哪一种概括得最确切_。本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途。本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语段阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、