北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷A卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）观察图片，你认为目前世界上已发现的最大的青铜器是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）我国历史上最早建立军队，制定刑法，设置监狱是在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 东周D . 春秋3. （2分）古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是 A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 井田制4. （2分）我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝5. （2分）著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的？（ ） A . 商鞅B . 李悝C . 李冰D . 诸葛亮6. （2分）想一想，“楚汉之争”是什么性质的战争？（ ）A . 汉取代秦的战争B . 项羽刘邦争夺农民起义领导权的战争C . 秦末农民战争的继续D . 项羽和刘邦争夺帝位的战争7. （2分）战国时期发生的著名战役有（ ）城濮之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战A . B . C . D . 8. （2分）继秦之后，公元前202年中国历史上又一个强盛的王朝建立了，它的都城位于（ ） A . 咸阳B . 陈C . 长安D . 洛阳9. （2分）我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的，这是因为（ ） A . 文字刻在龟甲兽骨上B . 文字刻在青铜器上C . 文字书写在丝帛上D . 秦始皇统一了文字10. （2分）“文景之治”出现的原因有（ ）吸取秦亡的教训，减轻赋税 注重发展农业生产，提倡以农为本文帝、景帝提倡节俭，并以身作则 重视“以德化民” 实行推恩令A . B . C . D . 二、 列举题 (共4题；共18分)11. （5分）举出原始农耕生活的典型代表。12. （4分）根据提示写出相对应的成果名称。 （1）战国后期，由秦国郡守李冰主持修建的水利工程：_。（2）张仲景被后人尊称为“医圣”，他的主要代表作品：_。（3）汉武帝时统一铸造的钱币：_。（4）释迦牟尼创立的宗教：_。13. （6分）列举春秋战国时期儒家、道家、法家、兵家的创始人或代表人物：儒家学派创始人是春秋晚期的_儒家学派在战国时期的代表人物是_道家学派创始人是春秋晚期的_道家学派在战国时期的代表人物是_法家的代表人物是战国末期的_兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家_14. （3分）请写出下列传说中的人物的主要贡献。仓颉_伶伦_隶首_三、 综合题 (共5题；共98分)15. （15分）阅读下列材料，回答问题材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“_”。材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此，_代替了禅让制，“公天下”变成“_”。材料三：周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1）请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。 （2）材料二这种现象最早出现在什么朝代？ （3）材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时确定怎样的贵族等级？ 16. （25分）自人类社会产生以来，改革就与社会发展相伴而行，并成为社会进步的重要动力。改革体现了不同时代、不同地域的人们顺应时代潮流、破解社会矛盾的智慧。请你根据材料及所学知识回答下列问题。材料一：公元前341年，秦孝公即位。他愤于“诸侯卑秦，丑莫大焉”，遂下令(求贤令)“有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土”。白寿彝中国通史材料二：兹依照本法令所指示的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。废除农奴法令摘录材料三：见下图材料四：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。关于新经济政策问题的决议草案材料五：他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。傅高义邓小平时代（1）据材料一并结合所知识，指出此时“出奇计强秦”的人物是谁？他通过哪一措施加强了君主的权力？（2）材料二和材料三分别指的是历史上哪两个事件？两个事件的共同作用是什么？（3）依据材料四中分析，“新经济政策”的主要内容是什么？（4）材料五中邓小平找到的“富国强民的道路”指的是什么道路？为引领中国根本转型采取的伟大决策是什么？（5）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。17. （25分）“读史使人明智”。读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。材料一： 少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。史记五帝本纪材料二： 武王封诸侯，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。史记周本纪材料三： 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。 史记秦始皇本纪材料四 ： 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。史记项羽本纪请回答：（1）这四则材料都引自我国古代同一部史书，此书作者是谁？（2）材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物?他被炎黄子孙尊奉为什么？（3）材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治？请写出该则材料中的两个诸侯国。（4）材料三说明秦始皇对材料二的制度持什么态度？为此他实行了什么制度取代以加强对地方的控制？（5）材料四中描述的是哪一场著名战役？这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些古代以少胜多的战役？请再写两个。18. （18分）阅读下面材料，回答问题（1）图一的“秦王”是指谁？诗句展现了怎样的历史史实？秦王建立了一个怎样的国家？ （2）按图二说出秦朝的最高统治者称什么？秦朝在中央设置的行政机构名称。在地方又推行什么措施，加强中央集权？ （3）从图三可以看出秦朝统一了文字和货币。当时在全国统一使用的货币是_；把_作为全国规范文字，以后推行笔画更为简单的_。 （4）秦朝的很多措施对后世产生了深远影响。结合图片及所学知识，试列举二个秦朝在中国历史上的首创制度。 19. （15分）中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）、“尚贤”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 （1）“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？ （2）“己所不欲，勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么思想实质？ （3）儒家学派的哪些思想观点对我们当代中学生仍然具有指导意义？请举例说明。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 列举题 (共4题；共18分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、 综合题 (共5题；共98分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、