语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（I）卷

语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分）阅读课文片段，回答问题。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗（4）下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？（ ） A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草，等着地下的火烧。2. （8分）阅读下文，回答问题这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的_山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。（1）按原文把文段补充完整。这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的_山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。（2）请找出概括作者观赏桂林山水的整体感受的句子。（3）“舟行碧波上，人在画中游”的意思是_。这句话在文中的作用是_。 3. （17分）阅读短文，完成练习 。藏獒真相这是一只母藏獒。他买到它没多久，它就生了八只小崽！要知道，藏獒就是钱啊。随着小藏獒一天天长大，问题却出现了。那些小家伙一有机会，就会互相撕咬对方的身体。某一天，他竟然发现其中的一只小藏獒被撕咬得遍体鳞伤！更不可思议的是，所有的小家伙在互相撕咬时，都是当着它们的母亲那只母藏獒的面，但母亲理也不理，任由它们在自己的面前残酷地撕咬个不停！这种情况他已经碰到好几次了！他觉得再这样下去肯定不行，于是就把所有的藏獒分开，一只一个狗屋。但让他困惑的是，他把这些小藏獒分开后，从那一天起，就再也没有一只进食！小藏獒们一天天在消瘦。没有办法，他只好又把这些藏獒全集中在了一起。一天，早上醒来，他看到整个狗栏里鲜血一片，狗栏里躺着七只死去的小藏獒！所幸的是，还有一只小藏獒活了下来。只剩下了一只，也就没有什么竞争了，它安安稳稳地随着母亲长大，而且变得特别强壮、凶猛！后来一位专家对他说，藏獒一胎都会生好几只，但每一胎最后都只能留下一只！原因是藏獒天生就是一个好斗的品种，只要它们一生下来，就会开始永无止境的争斗。争斗的目的，只是为了证明自己的强大。在它们的群体里，最后能够存活下来的，永远都是那些从一生下来就最好强的个体！而这也保证了藏獒这一物种一直以来能传承一种最强悍的血统，间接为藏獒生生不息的繁衍立下了汗马功劳。他听了，一下就震惊了！原来，那些他看在眼里的残酷厮杀，竟然都是为了物种能更好地延续这一目的啊。从此，他明白了一个道理，千万不能再仅仅以人的眼光去看待任何一种与人类和谐相处的生灵。它们也有它们生存的准则。这就如一朵花，你只能看着它开，而不能命令它在什么时候开一样。（1）写出下列词语的反义词。困惑_ 强壮_繁衍_ 准则_（2）填空。所有的小家伙在互相撕咬时，都是当着它们的母亲那只母藏獒的面，但母亲_！那些“他”看在眼里的残酷厮杀，其实真相是_。（3）从藏獒之间的残酷厮杀中，你明白了什么道理？ （4）短文第1自然段第2句话用了一个感叹号，第3自然段第2，3句话也用了感叹号，认真读一读，你从中体会到了什么情感？ 4. （6分）阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树（1）请为文章拟一个题目。 （2）根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后_小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。（3）短文重点介绍了_、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的_、_、_。 5. （9分）现代文阅读詹天佑（片断）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员 说 我们工作首先要（ ） 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（ ）、（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ），勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）按原文在括号里填上合适的词语。 （2）在文中空白处加上标点。 （3）描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是_。 （4）在这段话中找出一组近义词。_（5）判断下面说法的正误。“大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。詹天佑在勘测线路时，碰到的困难主要是气候恶劣。（6）描写詹天佑想法的句子是_，这些想法表现了詹天佑_的精神。 （7）这段话是围绕_写的，这句话在这段中的作用是_。 6. （9分）阅读凡卡（节选）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢？简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1）照样子写词语。挨打 过道 123不知不觉 456大吃大喝 789（2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带有（ ）的感情。A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（3）“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”中“捞”字的意思是（ ）。A . 从水里取出东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或捡D . 得到机会（4）这段话的主要意思是（ ）。A . 凡卡经常挨打，受折磨，请求爷爷带他回去。B . 凡卡干的活很重。C . 凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家。（5）这段话主要说明了（ ）。A . 凡卡不愿意当学徒。B . 凡卡的学徒生活很悲惨。C . 凡卡很想念爷爷。第 9 页 共 9 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、