2019届七年级上学期历史12月月考试卷（II ）卷

2019届七年级上学期历史12月月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共35题；共70分)1. （2分）我们的祖先很早就在这块土地上生活繁衍。有一种古人类，已经具有现代人的特征，也有一定的审美观念。请你判断这种远古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 蓝田人2. （2分）“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，给我国境内的远古人类披上了一层文学浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人3. （2分）“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是祖国境内最早人类的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪里吗？（ ） A . 陕西西安B . 浙江河姆渡C . 云南元谋D . 北京周口店4. （2分）根据半坡和河姆渡聚落遗址出土的劳动工具、谷物、陶器以及建筑遗迹等，共同说明半坡人和河姆渡人（ ）A . 是最早的人类B . 过着穴居生活C . 进入农耕定居生活D . 建立了国家5. （2分）海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为（ ）A . 中国人善于想象B . 华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成C . 中华民族具有锐意进取精神D . 中华民族具备团结友爱传统6. （2分）“父死子继，兄终弟及”，下列制度符合这一特征的是（ ）A . 等级制B . 郡县制C . 禅让制D . 王位世袭制7. （2分）启继承父位，标志哪一制度开始（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制8. （2分）新学期开始，某班转进一位新同学，在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”，他姓（ ） A . 商B . 秦C . 夏D . 周9. （2分）我国农业发展史上极大提高生产力的标志是指（ ） A . 铁农具和牛耕B . 选种C . 深耕细作D . 治虫害10. （2分）某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不重要，说不定，正因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师是引用了哪家的思想教育学生的吗？（ ） A . 法家思想B . 儒家思想C . 墨家思想D . 道家思想11. （2分）正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。秦始皇统一全国是在（ ）A . 公元前2世纪晚期B . 公元前2世纪早期C . 公元前3世纪晚期D . 公元前3世纪早期12. （2分）甲乙两位人物（下图）都在历史上极具影响力。下列表述正确的有（ ）乙派遣郑和下西洋，最远到达红海沿岸、非洲东海岸乙建立了中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国甲在一战期间，率领军队取得了斯大林格勒战役的胜利甲领导了北美独立战争取得胜利，当选为美国第一任总统A . B . C . D . 13. （2分）秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的是（ ） A . 陈胜吴广起义军达到了咸阳附近B . 刘邦率军逼近咸阳C . 项羽率军在巨鹿打败秦军主力D . 秦二世被逼自杀14. （2分）象棋中的“楚河汉界”源于“楚汉之争”。“楚汉之争”是指（ ） A . 楚国和汉朝之间的战争B . 项羽和刘备之间的战争C . 楚国和秦国之间的战争D . 项羽和刘邦为争夺帝位而进行的战争15. （2分）春秋战国时期各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于西周的（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 禅让制D . 分封制16. （2分）通过学习商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中可以认识到（ ）夏商灭亡的共同原因是王朝后期国王昏庸残暴统治者勤政爱民，方能长治久安商汤灭夏和武王伐纣是历史的倒退A . B . C . D . 17. （2分）农业是我国两千多年来封建社会的立国之本，战国时期哪项的出现是我国农业发展史上的一次革命（ ） A . 铁农具B . 兴修水利C . 牛耕D . 使用肥料18. （2分）主张“仁政”治国，按时令进山伐树，对自然资源要持续利用的思想家是（ ）A . 老子B . 孟子C . 庄子D . 韩非子19. （2分）2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察百官的是1 A . 刺史B . 丞相C . 太尉D . 御史大夫20. （2分）改革能够改变社会性质。下列改革符合这一观点的是（ ）A . 中国的改革开放B . 辛亥革命C . 管仲改革D . 俄国废除农奴制改革21. （2分）就其历史而言，秦始皇的哪一项统治措施是弊大于利的（ ）A . 统一货币B . 修筑长城C . 焚书坑儒D . 统一度量衡22. （2分）春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。下列思想主张中，不属于孟子观点的是（ ） A . “无为而治”顺其自然B . “春秋无义战”C . 要求统治者用“仁政” 治国D . 自然资源的持续利用23. （2分）战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（ ） A . 商鞅变法B . 完璧归赵C . 葵丘会盟D . 长平之战24. （2分）汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的根本目的是（ ） A . 强化君权神授思想B . 繁荣思想文化C . 扩大地方权力D . 强化大一统25. （2分）有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（ ） A . 秦始皇B . 汉武帝C . 曹操D . 孝文帝26. （2分）吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。为了加强中央集权，西汉武帝（ ）A . 改革币制，盐铁官营B . 颁布推恩令C . 罢黜百家独尊儒术D . 强化监察制度27. （2分）汉武帝时，把其作为思想统治工具的学说是（ ） A . 儒家学说B . 道家学说C . 法家学说D . 墨家学说28. （2分）公元前12年汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（ ） A . 有利于加强中央集权B . 抑制了农业生产发展C . 彻底解决了封国问题D . 实现了思想的大一统29. （2分）“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。在中国古代史上，起到同等功效的措施还有（ ）焚书坑儒 八股取士 独尊儒术 闭关锁国A . B . C . D . 30. （2分）汉武帝时期，如果想要进入全国最高学府接受儒家教育，必须去的地方是（ ）A . 开封B . 洛阳C . 咸阳D . 长安31. （2分）汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，势力大减，无力与中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的实施关系最密切（ ） A . “罢黜百家，独尊儒术”B . 实行“推恩令”C . 连年征战D . 开拓西域32. （2分）汉初刘邦大封刘姓子弟为王，建立诸侯国，想以此确保刘家天下，但汉武帝却要“削藩”，其主要原因是（ ）A . 为了推行郡县制，加强对地方的管理B . 为了进一步充实国库，发展国家经济C . 国家已经强大，不再需要诸侯国的保护D . 诸侯王势力膨胀，直接威胁到中央集权33. （2分）“公天下”变成了“家天下”的开始是在（ ）A . 禹时B . 启时C . 汤时D . 纣王时34. （2分）如下图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 西周D . 三国35. （2分）文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一，今天的汉字最早起源于（ ）A . 甲骨文B . 金文C . 小篆D . 隶书二、 综合题 (共3题；共46分)36. （11分）某校七年级（1）班再学习本课时，同学们对西汉的政治经济措施进行了探讨，请你参与进来，共同完成。 （1）【第一组：汉初国策】西汉初年，经济萧条，统治者采取_的宽松政策，到文帝，景帝统治时期，经济恢复发展，史称“_”。（2）【第二组：知识归纳】政治上，颁布“_”，大力加强监察制度。思想上，接受董仲舒的建议，“_”，“_”推行儒家教育，在长安设_，在地方设官学。（3）【第三组：活动总结】通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？37. （15分）阅读材料，回答问题（1）秦王指谁？说出“扫六合”的含义和具体时间。 （2）秦王“扫六合”后建立了一个什么样的国家？都城在哪里？ （3）秦王为加强中央集权在中央设置哪些官职？为加强对地方的统治，推行了什么制度？ 38. （20分）中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语材料二：从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：2017年5月15日，“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞千年之约，将多种古老艺术呈现在世人面前，也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方敦煌。（1）材料一是哪位思想家的言论？他是哪一学派的创始人？ （2）材料二中的“统一文字”指的是什么书体？文字的统一有何历史意义？ （3）结合所学知识，你从材料中能感受到哪些古老的艺术？（4）在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共35题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、二、 综合题 (共3题；共46分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、38-4、