2019-2020学年部编版七年级历史第二单元综合检测卷B卷

2019-2020学年部编版七年级历史第二单元综合检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分） 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ） A . 我国历史上第一个王朝的建立者是禹B . 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制C . 汤起兵灭夏，建立商朝D . 周武王率大军伐纣，灭商建周2. （2分） (2017七上西华期中) 商朝被后世称为殷朝，下列事件中，与此有关的是（ ） A . 商汤灭夏B . 牧野之战C . 盘庚迁殷D . 武王伐纣3. （2分） 纵观东方文明的发祥地，你会发现它们地理环境的共同特点是（ ）A . 都在大河流域B . 都在海边C . 都在崇山峻岭中D . 都在高原地带4. （2分） (2015广东) 北京出土的青铜器“克盉（h）”（下图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ）A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民B . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战C . 诸侯向周天子缴纳贡品D . 诸侯定期觐见周天子5. （2分） (2017七上山西期中) 礼记礼运记载“行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”“天下为公”到“天下为家”体现了（ ） A . 夏朝建立标志着我国早期国家的产生B . 盘庚迁都C . 二里头遗址的发掘D . 世袭制代替禅让制6. （2分） (2016七上纳雍期中) 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公7. （2分） (2018九下北京月考) 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。”该材料说明东周时期（ ）周天子威望下降 诸侯不再听从周天子的命令诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 8. （2分） (2016七上大同期末) 下列不属于战国七雄的是（ ）A . 晋B . 楚C . 赵D . 齐9. （2分） (2017七上阜阳期中) 在战国七雄中，位于最西面的国家是（ ） A . 齐国B . 秦国C . 魏国D . 韩国10. （2分） (2016七上临河期末) 中国古代历史上有两次重要的改革：一次使秦国成为战国后期实力最强的国家，另一次使鲜卑族人吸收了汉族先进文化，加快了北方民族融合的步伐。这两次改革是（ ）管仲改革商鞅变法北魏孝文帝改革李悝变法A . B . C . D . 11. （2分） (2017九下响水月考) “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”、“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些言论最接近百家争鸣中哪一学派的思想主张（ ）A . 儒家B . 墨家C . 道家D . 法家二、 综合题 (共4题；共65分)12. （15分） (2017七上潘集期中) 阅读材料，回答问题：材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记。周本纪材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！李白，古风材料三：壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？口号（1） 材料一中“周室衰微”具体表现在哪些方面？ （2） 材料二中的“秦王”指的是谁？他在中国历史上有哪些历史功绩？ （3） 材料三中的口号是哪一次农民起义的口号？这次起义的根本原因是什么？ 13. （10分） (2017七上赣州月考) 阅读下列材料：材料一：在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。材料二：在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩（1） 材料一和材料二分别反映商朝的什么事实？ （2） 这两则材料反映了当时奴隶怎样的生活处境？ 14. （25分） (2019七上姜堰期中) 经济的发展推动社会的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二材料三材料四 （1） 从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？ （2） 材料二反映的是商鞅变法中的什么措施？他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用的又是哪一项？ （3） 这一水利工程的名称叫什么？它的修建有何意义？ （4） 材料四是秦朝为巩固统一采取的两项重要措施，请问是什么？ （5） 综合上述材料，说一说促进经济发展的因素有哪些？ 15. （15分） (2016七上常熟期末) 阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。选自人教版历史教科书七年级上册材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。摘自汉书 董仲舒传材料三：司马迁采访史迹图请回答：（1） 据材料一并结合所学知识，指出引起当时“社会急剧变化”的原因；并指出在争鸣的各学派中，其思想在中国历史的发展中先贬后崇，最终成为我国封建社会正统思想的派别名称。（2） 据材料二并结合所学知识，指出董仲舒的主要主张；并指出汉武帝采纳此建议的根本目的。（3） 据材料三并结合所学知识，写出史学家司马迁经过十多年的刻苦努力完成的巨著名称；并指出该史书的历史地位。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略二、 综合题 (共4题；共65分)12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略