人教版九年级历史真题体验26A卷

人教版九年级历史真题体验26A卷一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）20世纪70年代初，美国不愿意也无力继续履行它战后在货币、贸易方面承诺的义务，拒绝承担稳定美元的责任并带头实行贸易保护主义。这一现象说明美国（ ）A . 进入新经济时代B . 经济实力相对削弱C . 实行霸权主义D . 与西欧各国关系恶化2. （2分）数据图片能给我们提供很多直观的信息。分析下面20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表，其中结论不正确的是（ ）A . 日本、联邦德国经济增长迅速B . 美国、英国经济增长较慢C . 美国丧失头号经济强国地位，一超多强局面被打破D . 该时期的经济增长是多极化趋势出现的原因之一3. （2分）如图中，这些国家经济发展的共同原因是（ ）A . 马歇尔计划的推行B . 朝鲜战争的刺激C . 制定适当的经济政策D . 形成经济共同体4. （2分）对下图解读正确的是（ ）A . 日本经济增长速度最快B . 日本成为界第一经济大国C . 美国失去世界经济霸主地位D . 联邦德国成为资本主义世界第二经济大国5. （2分）条约规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是（ ） A . 三国同盟B . 国际反法西斯联盟C . 欧洲联盟D . 亚太经合组织6. （2分）对于图所代表的国际组织的叙述不正确的是（ ）A . 是成员国维护国家利益的产物B . 以政治经济高度一体化为目标C . 美国是成员国之一D . 在国际社会发挥着重要的作用7. （2分）20世纪60年代末，在经济上仅次于美国的资本主义国家是（ ）A . 英国B . 日本C . 法国D . 中国8. （2分）二战后日本和西欧经济获得迅速恢复和发展，其共同原因不包括（ ） A . 美国的援助B . 科技革命的推动C . 制定恰当的经济政策D . 区域的联合9. （2分）如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。下列表述正确的是（ ）从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国已丧失了世界第一经济强国的地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为世界第二号资本主义经济大国A . B . C . D . 10. （2分）有人断言：欧洲是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的主要依据是（ ）A . 欧洲联盟的建立与扩大B . 两极格局已经终结C . 联合国的作用得到加强D . 和平与发展已经成为时代潮流11. （2分）美国总统尼克松曾说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（ ）A . 西欧和日本B . 苏联C . 中国D . 东欧二、 非选择题 (共2题；共40分)12. （20分）改革和创新是推动社会发展的重要动力。结合所学知识，回答问题。（1）美国独立后建立的民主政治制度体现了什么原则？（2）二战后，西欧国家采取了哪些措施来促进经济的迅速恢复和发展？（3）20世纪后半期的苏联为摆脱困境开展了哪些重大改革？（4）综上所述，请谈谈你对改革创新与国家发展的认识。13. （20分）美国是当今世界具有巨大影响力的国家,从不同角度通过不同途径感知美国历史,借鉴美国崛起的经验,可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。结合所学知识,回答下列问题。【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定的历史。大国崛起在讲述“美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现,虽然只有二百三十多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹”时出现了右图所示的精彩镜头。【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”1858年6月林肯【图表证史】图表数据是历史现象的有力佐证。下图为第二次世界大战后美国经济发展状况图。【以史为鉴】（1）请写出宣告“这个国家”诞生的文件名称和“这个国家”诞生的历史意义。（2）造成“房子裂开”的根本原因是什么?“房子裂开”问题是用什么方式解决的?（3）在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段,结合所学知识概括其相同原因。（4）借鉴美国崛起的经验,请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 非选择题 (共2题；共40分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、