2019-2020学年度湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷

2019-2020学年度湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）下列过程中，一定发生化学变化的是（ ） A . 浓盐酸挥发B . 石蜡熔化C . 钢铁生锈D . 玻璃破碎2. （2分）下列关于“物质用途性质”的说法错误的是（ ） A . 甲烷做燃料可燃性B . 干冰制冷剂升华吸热C . 石墨做电极优良的导电性D . 一氧化碳冶炼金属可燃性3. （2分）下列选项中物质的俗称，化学式，类别，用途对应正确的是（ ） A . 纯碱 Na2CO3 碱 制玻璃B . 生石灰 CaO 化合物 补钙剂C . 食盐 NaCl 盐 除铁锈D . 酒精 CH3CH2OH 有机物 燃料4. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A . 溶液不一定都是混合物B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC . 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和变为不饱和D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%5. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . O2B . KOHC . MnO2D . KClO36. （2分）不同种元素最本质的区别是（ ） A . 质子数不同B . 核外电子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同7. （2分）牛肉中亚硝酸盐的含量应小于30mg/Kg。人若食用亚硝酸钠(NaNO2)超标的牛肉,轻者嘴唇、手指甲发紫;重者中毒,甚至死亡。关于NaNO2的叙述正确的是（ ） A . N元素的化合价为+3价B . Na、N、O原子个数比为23:14:32C . NaNO2的相对分子质量为69gD . NaNO2中含有O28. （2分）托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸，若左杯中投入一块生石灰，向右边杯中投入一块石灰石，且两块固体质量相等，则反应后天平的指针将（ ） A . 偏向左边B . 偏向右边C . 仍指零处D . 无法确定9. （2分）如图所示实验操作，正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）分类法是化学学习的重要方法之一下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 铁、二氧化碳、冰水混合物B . 液氧、高锰酸钾、空气C . 水银、水、海水D . 氨气、五氧化二磷、食盐水11. （2分）唐贞观年间用“开坛香十里，隔壁醉三家”来赞誉美酒。香飘十里的原因是（ ） A . 分子的质量很小B . 分子间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子由原子构成12. （2分）国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（ ） A . 铁元素B . 铁单质C . 氧化铁D . 四氧化三铁13. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 红磷在空气中不能燃烧C . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体14. （2分）N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是（ ） 相对分子质量为152 N(NO2)3是氧化物 氮元素和氧元素的质量比为4：6 1个N(NO2)3分子中含有10个原子A . B . C . D . 15. （2分）关于氯化铵（化学式为 NH4Cl）的说法正确的是（ ） A . 属于复合肥B . 氮、氢元素的质量比为1：4C . 所含铵根是金属元素D . 1molNH4Cl中约含有6.021023个氯原子16. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,为节省药品,应在水槽中有气泡冒出时立即收集B . 表示的微粒都具有相对稳定结构C . 饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变D . 元素存在形态发生改变的反应一定是置换反应17. （2分）下列实验方案不能够达到相应实验目的的是（ ） 实验目的实验方案A比较 Fe、Cu、Ag 的金属活动性将铁丝分别浸入 CuSO4 溶液和 AgNO3 溶液B用最好的方法把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液加食盐C除去二氧化锰固体中混有的少量氯化钾加水溶解、过滤、洗涤、干燥D区分黄金和黄铜片灼烧A . AB . BC . CD . D19. （2分）1克氧气含有n个O2分子，则阿佛加德罗常数可表示为（ ） A . (1/16)nB . (1/32)nC . 16nD . 32n20. （2分）江西武宁白钨矿储量丰富，有望成为世界钨都白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWOx），其中钨元素的化合价为+6价，则X是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 521. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ） 选项物质杂质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过灼热的CuOBNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2 ， 加热A . AB . BC . CD . D22. （2分）说法正确的是（ ） A . 1molO2含有6.02 1023个氧分子B . 1molH2O中含有2mol氢和1mol氧C . 等物质的量的CO2比CO多一个氧原子D . 等质量的O2和O3 ， 它们的物质的量之比为3:223. （2分）实验室制取氧气不需要用到的仪器是（ ） A . 烧杯B . 集气瓶C . 胶塞D . 酒精灯24. （2分）硼氢化钠(NaBH4)，其中氢元素的化合价为1)是一种安全车载氢源有关硼氢化钠的说法正确的是（ ） A . 硼元素的化合价为+3B . 一个硼氢化钠分子中含2个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na、B、H的质量比为1：1：4二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）一定量的某物质在足量的氧气中充分燃烧 ，测得生成CO2和H2O的质量比为44:27，则该可燃物可能是（ ） A . CH4 B . C2H6C . C2H5OHD . CH3OH三、 填空题 (共2题；共3分)26. （1分）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图： （1）通过滤网可去除_（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。 （2）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭的主要作用是_。 27. （2分）如图流程所示，某研究小组将金属钛的冶炼(以钛铁矿为原料，其主要成分为FeTiO3)、电解食盐水和制取甲醇(CH4O)等组成产业链以提高资源的综合利用率，并减少对环境的污染。 （1）绿色化学能实现“零排放”(即反应物中的原子利用率达到100%)。在一定条件下，一氧化碳与氢气反应合成甲醇就符合绿色化学的特点，则该反应的基本反应类型为_。 （2）流程中，获得金属钛的反应原理是，在800和氩气(Ar)作保护气的条件下，四氯化钛(TiCl4)与镁发生置换反应生成了钛(Ti)，该应的化学方程式为_。 （3）电解时所用的食盐水是饱和的。已知20时NaCl的溶解度为36g，则20时其饱和溶液中溶质质量与溶液质量的比：m(溶质)：m(溶液)是_。为使电解过程中食盐水始终保持饱和，可采用的方法是_。 四、 实验题 (共4题；共11分)28. （1分）如图是初中化学中验证物质性质的几个基本实验，回答下列问题。 （1）将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中（如图A），观察到的现象是_，此实验说明二氧化碳气体的性质有：_。 （2）如图B所示，其中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，实验过程中观察到的现象是：、不变红，和都变红且比先变红。据此现象推知二氧化碳的性质有_，反应的文字或化学符号表达式为_。 （3）按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其原因是_。 （4）某化学兴趣小组的同学探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下： 氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图D所示，空气中氧气的体积分数为21%），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，通过计算，该集气瓶收集的气体中氧气体积分数为_，推测带火星的木条能否复燃_（填“能”或“否”）。29. （1分）下列是中学化学常见的四个实验。 回答问题：（1）A实验中，负极与正极收集到气体的体积比约为_。 （2）B实验中，如果测定结果小于 ，可能的原因是_（写一点）。 （3）C实验中的现象是_。 （4）D装置检查气密性的方法是_。 30. （2分）小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。 （1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。 实验步骤：准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气体为_，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL；C瓶中做红磷燃烧的实验，反应的符号表达式为_，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为_；将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2：00下午2：00下午2：00实验现象下午2：03苹果变色下午2：09苹果变色下午2：19苹果未变色结论：_。（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。 小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取了与上述相同的方法，分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。AB进入水的体积200mL42mL苹果消耗气体的体积50mL_mL（3）实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_。 31. （7分）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题 （1）仪器的名称是_ （2）实验室用装置A制取O2 ， 加入药品前应进行的操作是_，反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_选用装置F装满水来收集氧气，氧气应从_端通入（选填“b”或“c”）若实验室制取并收集H2 ， 则可选用的装置组合是_（填字母），该反应的化学方程式为_ （3）实验室制取CO2的方程式为_，选用装置D收集一瓶CO2 ， 验满的方法是_小陈同学为验证CO2密度大于空气且能与水反应，设计了如G图实验：其中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为 用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，进行该实验时可观察到的现象是_ 五、 科学探究题 (共1题；共5分)32. （5分）实验小组研究制备Cu(OH)2的条件并探究其稳定性。 （查阅资料）两种含铜化合物的部分性质如下表所示。化合物Cu(OH)2Cu4(OH)6SO4CuO颜色蓝色绿色黑色在水中的溶解性难溶难溶难溶（进行实验）实验1：室温下，取16%CuSO4溶液和4%NaOH溶液进行实验。序号CuSO4溶液体积/mLNaOH溶液体积/mL实验现象1122产生浅绿色沉淀1224产生蓝色沉淀混有少量浅绿色沉淀1326产生蓝色沉淀实验2：将13所得混合物过滤，得到蓝色沉淀，将沉淀洗涤、干燥后置于恒温烘箱中，3h后观察并记录实验现象。序号2122232425烘箱温度/oC4050607080固体是否变黑不变黑 不变黑不变黑变黑变黑实验3： 重复实验1-3，将所得混合物置于不同水浴温度下，记录实验现象。序号31323334水浴温度/oC0306090出现黑色沉淀的时间1h3min25s2s（解释与结论）（1）CuSO4溶液与NaOH溶液反应制Cu(OH)2的化学方程式为_。 （2）实验1-1反应得到浅绿色沉淀的主要成分是_。 （3）由实验1可得出制备Cu(OH)2应控制的条件是_。 （4）实验2固体变黑的原因是_（用化学方程式解释）。 （5）实验3的结论是_。 （6）（反思与评价） 对比实验2和实验3，得出的结论是_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 多选题 (共1题；共3分)24-1、三、 填空题 (共2题；共3分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、四、 实验题 (共4题；共11分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、五、 科学探究题 (共1题；共5分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、