上海市期中质量监测八年级上册语文试.doc

一、积累运用（18分）1、根据拼音填写正确的汉字。（2分）阻（ ）荒mi（ ）狼j（ ）吊yn（ ）2、下列成语中有两个错别字，请改正。（2分）转弯抹角长途拔涉穷愁潦倒大廷广众（1）改为（2）改为3、找出下列句子中没有语病的一项 （ ）。（1分）A、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。D、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。？4、仿写句子。（2分）大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低垂着头，那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空，那是告诉我们要志向远大。5、根据本学期参加的综合性活动，按要求完成问题。（2分）（1）收集一句有关“爱”的古诗词：（1分）（2）收集一句与莲有关的诗句：（1分）6、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名着”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）朝花夕拾，骆驼祥子，钢铁是怎样炼成 推荐篇目：推荐理由：（不少于30个字）7、古诗文默写。（每空1分，共6分）（1），山山唯落晖。（2），白云千载空悠悠。（3）爱莲说比喻君子美名远扬的语句是.（4）陋室铭中表现陋室主人交往之雅的语句是：（5），孤帆天际看。二、古诗文阅读（18分）（一）古诗阅读（3分）阅读下面的古诗，回答问题：秋 思张 籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。8、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（二）古文阅读（15分）阅读下面文言文，回答第9至12题：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”9、下列划线词古今意义解释有误的一项是（ ）。（3分） A、阡陌交通 古义：交错相通 今义：运输和邮电事业的总称 B、妻子邑人 古义：妻子和儿女 今义：单指男方的配偶 C、无论魏晋 古义：（更）不必说 今义：表示条件的连词D、来此绝境 古义：极其优美的环境 今义：与世隔绝的地方10、从下面两句中任选一句翻译。（3分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。选（ ），译文：11、请写出两个源自桃花源记的成语。（2分）12、下列各句中与“童孺纵行歌，斑白欢游诣（陶渊明桃花源诗）”意思相近的一项是（ ）（3分）A.余人各复延至其家，皆出酒食。 B.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 C.黄发垂髫，并怡然自乐。 D.率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。13、桃花源记叙述的是一个虚构的故事，这个故事为什么具有长久的魅力？ 请谈谈你的看法 （4分）三、 现代文阅读（34分）（一）阅读下面文段，回答问题（18分）：有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。，他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假。烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。14、这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。（3分）（1）第一件事：（2）第二件事：（3）第三件事：15、作者写到“文化大革命”，钱先生被认做“反动学术权威”，为什么老王照样送钱先生看病？（3分）16、“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。”“取缔”是什么意思？当时为什么要“取缔”?（4分）17、“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。”“前任”是什么意思？有什么作用？（4分）18、结合全文，扼要谈谈老王的“善”与“苦”，具体表现在哪里？（4分）（二）阅读下面文段，回答问题（16分）：父亲的手（节选） 父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：他永远没学会写字。 父亲6岁时，开始读小学一年级。那时课上答错一题，手掌就要挨10下打。不知为何，父亲那淡色头发下的脑袋怎么也装不进课上的数字或课文。在学校才待了几个月，爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年人的农活。 父亲后来当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。他工作劲头大、效率高，上司指望提拔他。然而，由于未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他的手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角，然而，他却什么都读不懂、写不出。造船厂倒闭后，他每天白日出去找工作，每天晚上对母亲说：“通不过考试的人，他们就是不要。” 最后，他在另一家棉纺厂找到了工作，我们搬进了城。父亲总是不习惯城里的生活，他那双蓝眼睛褪色了，脸颊上的皮肤松弛了，但那双手还是很有劲。他常让我坐在他膝上给他读圣经，对我的朗读，他感到很自豪。 一次晚饭后，父亲说给我们准备了一些意想不到的水果。我听到他在厨房里撬铁皮罐头，忽然里面一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上面画得太像梨子了！”他坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”. 几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片，万一心脏病发作，让他把药片含在舌头底部。 然而三个星期后，他心脏病发作与世长辞。我回来参加葬礼时见到格林医生，老格林说他很难过。实际上，他觉得有点儿不可思议，因为他给父亲开了硝酸甘油。然而他在父亲身上却没有找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。 在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现他的。我悲痛地蹲下身，看着父亲生前劳作过的地方。我的手无意中碰到一块砖头。我把砖头翻过来，这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶！ 拿着这瓶硝酸甘油，我眼前浮现出父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开的情景。我的内心极其痛苦、复杂，我知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩误吞-按下去，左拧，拔”.目不识丁的父亲看不懂这一切。 尽管我不知道这样做是否理智，但在向父亲遗体告别时，我还是把两件东西-一支钢笔和一本袖珍字典放在他手里，这双曾经温暖、灵巧、能干却永远没学会写字的手。？ 19、本文通过四件令人痛惜的典型事例写父亲，请用简洁的语言概括另外两件事例。（4分）（1）入学数月即辍学 -（2）.（3）误买罐头颇难过 -（4）.20、根据上下文，发挥合理想象，具体描写第段写到的“我眼前浮现父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开”的情景，50字左右。（4分）21、下面是对作者写作意图的几种理解，其中最恰当的一项是（ ）（4分）A.脑力劳动与体力劳动要完美结合很困难，世上的事物很难两全其美。B.在现代文明社会中，文化落伍者生存空间受挤压，他们的命运大多是不幸的。 C.拥有一技之长，却无立身之地，足见工业化社会人情世故的冷漠。 D.一个人只具有一方面的才能是远远不够的，必须多掌握几项技能。 22、背影抓住“背影”命题立意，组织材料；父亲的手围绕“父亲的手”命题立意，组织材料。请说说这样写的好处。（4分）四 作文（50分）23、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“也美丽”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限（除诗歌外）？；（3）不少于500字。参考答案1、遏 谬 藉 唁2、（1） 拔 改为 跋（2）廷改为庭3、D4、仿写句子：（1）幼小的羊儿跪求母乳，是在启示我们要孝敬父母。（2）变黄的树叶落入泥中，是在启示我们要有奉献精神。（3）成群结队的大雁飞越天际，是在启示我们要团结一致。5、（1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟 . -苏轼春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 . -李商隐身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 . -李商隐衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 -柳永莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 -李清照（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红小荷才露尖尖角，早有青蜒立上头雨后荷花承恩露， 满城春色映朝阳。6、例如：钢铁是怎样炼成的这部激励了无数人的杰作，自问世以来60多年长盛不衰。究其原因，除了该书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔柯察金执着于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。7、（1）树树皆秋色（2）黄鹤一去不复返（3）香远益清（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁（ 5）乡泪客中尽8、表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。9、D10、（1）（村中人）就邀请（渔人）到自己家去，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。（2）渔人为（他们）一一具体地说出自己听到的事情，（他们听罢）都感叹惊讶。11、世外桃源、落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐（得）、无人问津、鸡犬相闻，正确写出一个，即得1分。）12、C13、因为它勾画了一个理想的生活境界，环境优美，人们各得其所，自得其乐，彼此关心、爱护这符合人们对理想社会的审美追求，令人向往。（言之有理即可。） 表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人们千百年来的追求，得1分（突出“追求”即可）。14、（1）老王送的冰大一倍。（2）老王送钱先生看病。（3）作者关心老王的生活。15、老王没受“文化大革命”的影响，照样尊敬钱先生夫妇。16、“取缔”是明令取消或禁止。当年“文化大革命”极“左”思潮泛滥，荒唐之极。17、前任，是指在现在担任某职务的人之前，担任这个职务的人。本是指干部职务的词语，用在送冰人身上，可说是简练，大词小用，很风趣。18、老王的善表现在：送冰块大一倍；送钱先生看病不要钱；拿了钱还担心人家看病钱不够；受了人家的好，总也不忘，去世前一天还拿了东西上门感谢。老王的苦表现在：谋生手段卑微、生理缺陷、居住条件很差、载客被取缔，生活更加窘迫、打了一辈子光棍、孤苦伶仃。19、屡试不中失机会 取药无径丧性命 （每小题2分，概括出事情的要点，意近即可，字数略少亦可。）20、要有动作等方面的描写，准确地描述父亲当时的心理，如焦急、绝望等，得2分，语言表达准确、生动，得1分。有一定的描写（如：动作、心理、神态等，一种即可），得1分；想象合理，得2分21、B22、能体现背影中父亲的背影所蕴含的父爱，或突出父亲的手中父亲的手灵巧却不会写字的特点，结果导致了种种不幸，能给读者留下深刻的印象，得2分；语言准确、通顺，得1分。从文章中心（表现了中心-主题应为从父亲的“手”上，人们可以得到单有灵巧的双手，没有文化也不能成功的启发，写到父爱也可）、构思（小中见大，借父亲的手阐明道理）或行文（成为全文的线索）三方面中任一角度表明自己的认识，即可得2分。如写出两点或三点，只要其中一点正确，即可得分。如果只从文章的中心的角度写，就必须将中心写明确，写正确。23、按初中学业水平测试标准批改。