人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第14课《再见了亲人》同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第14课再见了，亲人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共54分)1. （6分）选择合适的量词，填在横线上。杆 艘 头 堵 条 棵一_墙一_象一_线一_秤一_树一_船2. （10分）读一读，连一连。掌握_ 青蛙 一架_ 汽车爱护_ 方向 一支_ 铅笔锻炼_ 翅膀 一辆_ 飞机展开_ 哈欠 一座_ 红旗打个_ 身体 一面_ 小桥3. （3分）填拟声词，把句子补充完整。风儿吹动树叶，发出“_”的声音。“_，_！”雷公公敲起了大鼓。4. （5分）写出下列词语。 hoyu yg yod sogng qing_5. （18分）换偏旁，组成新字例：瑞（王）+（立）=（端）稻_+_=_ 陡_+_=_仿_+_=_ 痛_+_=_掏_+_=_ 罐_+_=_6. （5分）把反问句改称陈述句 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？7. （7分）“鸟的天堂”其实就是指_，它之所以能成为鸟的天堂是因为_、_、_。作者写大榕树主要抓住了它的_、_的特点。整篇文章采取_结合的方式写的。 二、 阅读理解 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，回答问题“发明大王”的秘诀美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。他的一生，是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池共一千多项。令人惊叹不已的是，由于家境贫寒，爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下，他顽强地自学了科学百科全书和牛顿等人的著作。爱迪生每发明一件东西，都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例，他花费了近两年的时间，每天工作二十个小时，有时甚至连续工作三十六个小时，累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝，爱迪生先后试验了一千六百多种材料。1879年10月21日，世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘，以此为人类造福。”谈到成功的秘诀，他说：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”（1）下面哪个不是爱迪生的发明（ ）A . 电车B . 发电机C . 电话D . 有声电影（2）用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。（3）爱迪生成功的秘诀是什么？（4）读完短文，你有什么启示？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、