成都市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

成都市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列常见生活现象中，一定涉及化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 榨取果汁C . 点燃酒精加热火锅D . 自行车轮胎爆炸2. （2分）下列图示的实验操作中，错误的是（ ） A . 加热液体 B . 取用固体 C . 氧气验满 D . 稀释浓硫酸 3. （2分）下列化学现象描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体B . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧放出大量的白雾4. （2分）氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（ ） A . 制备B . 收集C . 验满D . 验证氧气性质5. （2分）硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ） A . 硅属于金属元素B . 硅原子的最外层电子数为2C . 硅的相对原子质量为28.09gD . 硅原子的质子数为146. （2分）央视焦点访谈报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指（ ） A . 单质B . 元素C . 离子D . 分子7. （2分）如图是人类认识原子结构建立的一种模型，通过模型获取的信息错误的是（ ） A . 原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的B . 该原子中质子数=核电荷数，均为4C . 该原子结构可表示为 易失去2个电子变成其他原子D . 原子不显电性是因为原子中质子与电子所带电荷的数量相等，电性相反8. （2分）下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（ ） A . 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B . 原子可以构成分子，不能直接构成物质C . 分子是化学变化中的最小微粒D . 微粒得到或失去电子变成离子9. （2分）下列物质中都属于纯净物的是（ ） A . 二氧化碳 冰水混合物B . 液氮 稀有气体C . 纯净的空气 液氧D . 加热高锰酸钾后的剩余固体 过氧化氢10. （2分）3月29日是“地球一小时”（Earth Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是（ ） A . 开发利用新能源B . 草稿纸使用时要两面都用C . 使用一次性木筷D . 选择自行车作为出行工具11. （2分）要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是（ ） 选项事实解释A氦气和氖气都具有相对稳定的化学性质氦原子和氖原子都具有最外层8个电子的相对稳定结构B有机物的数目异常庞大原子排列方式不同，所表现出的性质不同C稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红稀盐酸和稀硫酸中含有氢离子DH2O和H2O2的化学性质不同分子的结构不同A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列涉及的化学学科观点的有关说法正确的是（ ） A . 微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B . 转化观：水在一定条件下可转化为氢气和氧气C . 元素观：一种物质只能由一种元素组成D . 结构观：钠离子和氯离子最外层电子数相同，化学性质完全相同13. （2分）宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一，以下有关说法错误的是（ ） A . 氧气能液化贮存于钢瓶-分子内有间隔且分子可大可小B . 水中含有 个水分子-分子很小，肉眼看不到C . 氧化汞受热分解生成汞和氧气-反应过程中，分子发生了改变D . 通过气味辨别酒精和水-分子不断运动，不同分子的性质不同14. （2分）由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%取该混合物10g，将其投入l10g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A . 12%B . 24%C . 20%D . 30%二、 填空题 (共7题；共21分)15. （5分）用化学符号填空：地壳中含量最高的金属元素_；2个水分子_；氦气_；+5价的磷形成的氧化物_；氢氧根离子_。 16. （2分）某实验小组做铁丝在氧气中燃烧实验，如图所示， 试回答：夹取细铁丝的仪器叫_，铁丝绕呈螺旋状的原因是 _；该实验需在集气瓶装少量水的原因是_。17. （4分）溴的原子结构示意图如图1所示，试回答： （1）溴原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。 （2）如图2所示的粒子中，具有相对稳定结构的是_（填字母序号，下同）；与溴原子的化学性质相似的是_。 18. （1分）写出下列反应的化学方程式，在括号后注明其基本反应类型 镁条燃烧_（_）水通电_（_）根瘤菌有“固氮”作用，在它的催化下，能把空气中的氮气跟碳和水作用生成氨气（NH3）和二氧化碳，则该反应的化学方程式是_。19. （2分）用适当的化学用语（化学符号）填空： 氧元素_2个氧原子_3个水分子_2个碳酸根离子_硫酸钾_20. （3分）元素周期表是学习化学的重要工具，请按要求填写下列内容： 图1中a表示_；b表示_。两种元素形成化合物的化学式_。21. （4分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答： （1）钙元素的相对原子质量为_，氟元素的原子序数为_，D中的X为_。 （2）对应的原子结构示意图是_(填字母)； （3）A,B,C,D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_(填字母)； （4）在元素周期表中A和B位于同一纵行的原因是_； （5）在元素周期表中B和D位于同一横行的理由是_。 三、 实验题 (共2题；共7分)22. （2分）如图为测定空气中氧气含量的实验。 （1）请写出试管B中反应的文字表达式_。 （2）能证明空气中氧气含量的实验现象是_。 （3）请写出D中试管内的主要气体_。 23. （5分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验 （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： I将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢I中反应的化学方程式是_；II中x的值为_（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解得快丙用如图装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的（3）某兴趣小组按照课本设计的实验(甲)探究分子的性质时，闻到了一股刺激性的气味，于是对原装置进行了改进。请回答： 实验(乙)中观察到的现象是_；兴趣小组改进的实验(乙)，与实验(甲)相比的优点是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共21分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 实验题 (共2题；共7分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、