人教版语文五年级上册第四组第15课《落花生》同步练习C卷

人教版语文五年级上册第四组第15课落花生同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共88分)1. （4分） 当回“小医生”，把下面句子中用错的字找出来，并将正确的字写在后面的方框里。小刚学习非常克苦，所以成积很好。_我们因该珍惜时间，怒力学习。_老师部置的这些提目我都会做。_我们学校的操厂很大，是个打兰球的好地方。_2. （6分） 排句子顺序。_华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。_20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。_他14岁自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。_1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。_从19岁起，华罗庚开始写数学论文。_在清华大学期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚成了著名的数学家。3. （6分） 写出与下列词语意思相反的词：便宜_美_高高_高贵_深_成熟_4. （4分） 词语搭配。充足的_A理由充饥的_B生活充分的_C光线充实的_D画饼5. （10分） 选字填空组词僻 辟 劈 避_静 开_ 刀_偏_ 复_ 躲_开 _免 _柴 _谣6. （4分） 给划线的字选择正确的解释。爱A对人对事物有很深的感情B喜欢C爱惜、爱护D常常发生某种行为，容易发生某种变化我热爱伟大的祖国。_爱护公物，人人有责。_你可真爱哭鼻子。_我爱你，塞北的雪。_7. （5分） 选字填空组词慕 幕爱_ 夜_ 羡_名 开_8. （6分） 多音字组词。 看 kn_ kn_落 lu_ l_ lo_ lu_9. （4分） 近义词反义词。近义词：艰辛_珍贵_反义词：复杂_喜欢_10. （4分） 选词填空。开辟 开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_出来种花生吧。”经过人们辛勤的_，北大荒变成了万顷良田。固然 居然我家屋后的半亩隙地经过开辟，过了几个月，_收获了。花生的用处_很多，但有一样是很可贵的。11. （4分） 填词填空。开辟 开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_出来种花生吧。”经过人们辛勤的_，北大荒变成了万顷良田。固然 果然他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。”我凑到窗前一看，地上_已经铺上了一层白雪。花生的用处_很多，但有一样是可贵的。12. （4分） 给下面划线字选择正确的读音。既然_Aj Bj非得_Ad Bdi夜阑_Aln Bjin瑟缩_Ash Bs13. （4分） 读拼音，写词语。fn f_pn chng_zh yu_sh liu_14. （3分） 联系上下文，写出划线词语的意思。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”它：_荒：_怪：_15. （3分） 给划线的字选择正确的解释。美：A美丽，好看B好，令人满意C得意这里的景色真美呀！_刚刚夸了他几句，他就美得不得了。_这道菜的味道真美。_16. （4分） 词语搭配。热烈的_A愿望热切的_B笑脸热闹的_C掌声热情的_D大街17. （5分） 缩写句子，使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。18. （5分） 句子对对碰。花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）小鸟站在树枝上。（改成拟人句）19. （3分） 请写出下列句子中划线词的反义词。它只把果子埋在地底，等到成熟 ， 人们把它挖出来。成熟_鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。羡慕_人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。伟大_二、 阅读题 (共2题；共20分)20. （13分） 阅读短文，回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。（1） 文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_。（2） 第2自然段中有一个联想，由_联想到_。（3） 文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。（4） 给文中没有标点的语段加上标点。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_（5） 读了这篇短文，你明白了什么？21. （7分） 阅读短文，回答问题。小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难、顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。（1） 文中提到的小草的品质有：_（2） 写出开头与结尾照应的句子。 （3） 摘抄文中的成语。_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共19题；共88分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略二、 阅读题 (共2题；共20分)20、答案：略21、答案：略