幼儿园主题活动教案：小牙刷1

幼儿园主题活动教案 小牙刷1 活动一 我的牙齿 目标 1 通过活动了解牙齿的作用 2 学习正确的刷牙方法 准备 牙齿模型 牙刷 过程 一 导入活动 师 我们张开嘴巴 里面有什么 牙齿 舌头 师 能告诉我 我们用什么把食物嚼烂 牙齿 二 感受活动 给幼儿吃一块镜子饼干 提出问题 你用什么把饼干嚼 烂的 让幼儿讨论牙齿的作用 请有蛀牙幼儿谈谈吃东西时的感受 启发幼儿讨论 如何 保护牙齿 知道饭后漱口 早起刷牙 三 操作活动 师出示牙齿模型 师 你们会刷牙吗 幼儿自由为牙齿模型刷牙 师观察幼儿能否用正确方法刷 牙 与幼儿讨论刷牙齿的正确方法 四 幼儿学习正确刷牙的方法 教师鼓励幼儿天天坚持刷牙 保护自已的牙齿 延伸活动 看录相 牙护五步曲 活动二 要刷牙 目标 理解 要刷牙 故事的意义 丰富词汇 细菌 光滑 牙龈 准备 贴绒教具一套 录音机及磁带 过程 一 引起幼儿兴趣 提问 你每天刷牙吗 什么时候刷 牙 为什么要刷牙 引出故事名称 二 教师讲故事 要刷牙 提问 故事的名字叫什么 小细菌为什么害怕 牙刷的毛为什么 要有长有短 小朋友如果不刷牙会怎么样 三 幼儿学习 理解故事 教师边演示贴绒玩具 边讲故事 边提问 帮助幼儿进一步理 解故事的内容 学习词汇 细菌 光滑 牙龈 四 完整地欣赏故事录音 总结 教育幼儿每天认真刷牙 活动三 刷牙 洗脸 梳头 目标 1 帮助幼儿熟悉律动乐曲 初步学习跟着音乐节拍一拍 一下地做动作 2 启发幼儿创编梳头 刷牙 洗脸等不同的日常生活动作 帮 助幼儿积累简单的模仿动作 准备 牙刷1把 毛巾 梳子 小木偶 过程 1 激发幼儿的活动兴趣 分别出示牙刷 毛巾 梳子 提问 这是什么 它们是干 什么用的 2 学习模仿动作 教师操纵小木偶 随着音乐做刷牙 洗脸 梳头的动作 提问 小木偶是怎样刷牙 洗脸 梳头的 师带领幼儿一拍一下听音乐做刷牙动作 3 创编动作 启发幼儿编出洗脸 梳头等不同的日常生活动作 提问 早晨起床后除了刷牙 还要做什么事情呢 听音乐合拍做创编动作 活动四 我喜欢的牙刷 美术活动 目标 1 引导幼儿学习表现牙刷的长方形结构 2 学习用短线画出牙刷的毛 3 培养幼儿对绘画的兴趣 准备 纸 笔 牙刷 过程 1 教师引导幼儿观察牙刷 提问 牙刷的头部和手柄各有什么 2 重复看牙刷的毛 学习用短线画 幼儿空手练习画 3 幼儿作画 师 你们想设计什么样的牙刷 请画在纸上 教师巡视辅导幼儿作画 4 展览作品 请幼儿谈一谈自已画的牙刷 并选出你最喜欢的画