浙教版五校2019-2020学年八年级下学期语文第一次月考试卷B卷

浙教版五校2019-2020学年八年级下学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 澎湃（pi） 炽痛（zh） 气魄（p） 兀兀穷年（w）B . 确凿（zo） 筹划（chu） 彷徨（hun） 九曲连环（q）C . 嫉妒（j） 嗥鸣（o） 骊歌（l） 气冲斗牛（du）D . 亘古（n） 哺育（p） 磐石（pn） 鲜为人知（xin）2. （2分）下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。B . 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来真是不可思议 ， 现在却不断地变为现实。C . 这里古民居鳞次栉比 ， 虽经历风雨，渐显颓唐，却仍让游者深感其往日的辉煌。D . 这个白天看上去很一般的城市，一到晚上就流光溢彩 ， 几乎可以与上海南京路媲美。3. （2分）下面各项中，没有语病的一项是 （ ）A . 尽管全明星周末新秀赛表现平平，但这并不妨碍林书豪成为媒体关注。B . 造成这种择校竞争的主要原因是学校之间的差距太大，真正釜底抽薪的办法是缩小学校间的差距和改革中考制度。C . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。D . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。4. （2分）下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A . “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。B . “挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。）C . “雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。D . “生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，从而锤炼自己，直到最后升华自己。”这句话没有语病。5. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它的结构五个部分即：标题、导语、主体、背景和结语，还要抓住它的特征：真实性、生动性、及时性。B . 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。C . 首届诺贝尔奖颁发全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发了人类尊重科学、献身科学的崇高精神。D . 毛泽东的消息二则所报道的渡江战役，是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势，反映我军必胜、蒋军必败的大好形势，鼓舞人民的斗志。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分）依据拼音写出恰当的汉字：ningchngqihi酝_清_而不舍_人听闻三、 句子默写 (共1题；共13分)7. （13分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 强欲登高处，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。B . 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无已成学。C . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，则其不善而改之。D . 四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十二从心所欲，不逾规。E . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。F . 终古高云簇此城，河流大野犹嫌束。秋风吹散马蹄声，山入潼关不解平。（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）静以修身，_。（诸葛亮诫子书）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语十二章）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降成闻笛）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（只选一题作答。）古人善借动物写景抒情。王安石借“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸。王湾在次北固山下中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：“_，_”。刘禹锡在秋词中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：“_，_”。四、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意向，我们发现，我们与自然界是那么贴近。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动，去“感受自然”吧。 （1）请为这次活动设计一个标语。（2）根据画线句子仿写。大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首诗，回答（1）（2）两题。绝句杜甫迟日江山丽， 春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。（1）“迟日江山丽”中“迟日”二字极富韵味，它写出了春日怎样的特点？（2）“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”二句颇为精彩传神，营造出优美的意境，请作赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共22分)10. （22分）阅读下面文言文，完成下列小题。 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅 ， 瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫乍若披丝虚空皆纬 ， 至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。（节选自观第五泄记）【注】罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：摇动、摆动。掣折：转折。欹（q）：斜靠。第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。（1）解释下列划线词的意思。 佁然不动_犬牙差互_山行之极观_而犹不忍去_（2）请用“/”给文中画线句断句。（标两处） 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬（3）下列句子划线字意义和用法相同的两项是（ ） A . 以其境过清B . 固以怪之矣C . 策之不以其道D . 属予作文以记之E . 不以物喜F . 何以战（4）将下列句子翻译成现代汉语。 凄神寒骨，悄怆幽邃。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下。（5）【甲】【乙】两文都写到水，结合选段内容，说说它们各自写出了水的什么特点。 七、 现代文阅读 (共2题；共57分)11. （30分）阅读下面的选文。凹地人生人往高处走，水往低处流。凹地的最大特点，就是因为地势低而汇集了各方之水。李白有诗曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是何等的气势！大海若非出于凹地，又怎能容纳百川呢？“山谷取低势，故能纳万物。”老子在道德经中就特别推崇谷（凹地）的特性，认为它和道很接近了。到了现代社会，衍生出一个新词“凹地效应”，就是指某事务因为有了某些特征或优点，从而对另外一些事务产生一种吸引力，导致这些事务向这个地方聚集。凹地的特性是聚势，人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有一个好的人缘，提高自己的人气指数，聚集一批好朋友，那么就让自己成为一片“凹地”。一个人只要具有“凹地”的特性，用不了多长时间，好事就会接连而来。处世“凹地”特征有哪些呢？一是谦虚。不骄不躁、不矜不伐、辞尊居卑、功成不居、功薄蝉翼、虚怀若谷在中华字典上，表达谦虚之意的词语俯拾皆是。然而生话中这样的人却很稀缺。很多人常常在艰难的时候很谦和、虚心，而在成名之后就会变得趾高气扬。不仅再难进步，还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。就此而论，可以说，战胜失败难，承受胜利更难。一项事业的成功，一个目标的实现，都是努力进取、奋斗不息的过程，都是由小到大、从低级到高级的链条。如果小有进步即告满足，囿于一得之功、一孔之见那就永远无法到达胜利的顶峰。只有常怀谦虚之心，才能经得起失败的考验。谦虚谨慎者往往能够顾全大局，严于律己，在取得初步成功以后继续向着新的目标前进。二是包容。管仲和鲍叔牙之间的友情早已传为佳话。要知道这“管鲍之交”，就是鲍叔牙不计管仲的自私，理解管仲的贪生怕死等一系列“包容”的结果。林肯总统素来对政敌以包容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而是应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“把他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程专家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在，可以让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。天空包容每一片云彩，故能广阔无比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚无涯。受脾气性格、阅历视野、文化修养、生存环境的影响，人们表现出种种差异，甚至种种不足和缺点。能包容他们的个性，宽容他们的欠缺，不仅是一种气度雅量，也是一种处世艺术。要知道，风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出最妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，会增加你的爆发力。三是聆听。有的人很受人欢迎，人人都喜欢与之结交。这种人，人缘特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆听。在人们自我表现普遍化的今天，能静下心来聆听别人说话，已成为一种美德。多听有助于信息的搜集、人世的观察，还可以避免因多言而造成的差错。民谚说：“善于聆听的人是智者。”一个好地聆听者在任何时候都比一个谈话者更受人欢迎，就像磁铁吸引周围的铁屑一样吸引周围的人。 如果有人找你倾诉，你一定要认真、投入、耐心的聆听。因为这是他们对你的信任和依托，你的聆听对他们也是一种共享、慰藉、温暖和鼓舞。学会聆听是处世的一个重要法宝。即是你迫切地想谈其他事情，也不要着急。认真地聆听别人，直到他们把话说完。坚持下去，你就会有意外的收获。谦虚、包容、聆听，坚持下去，你会发现，凹地人生会很美妙。（1）阅读全文，选文的中心论点是什么？（2）选文的段有什么特点？（3）处世“凹地”的特征有哪些？（4）文中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（5）请你为第段补充一个事实论据，写在下面（字数30字以内）。（6）读完选文后，你有什么启示？12. （27分）阅读理解 他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛_出笑意。我跟着他走到他刚才_的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上_了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“”，好像滚动的铁环。“三叔，你画的是什么？”“画的都是三叔。”“可一点儿也不像你呀？”“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：算了吧，你该回老家了！”“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。“这是我一生的成绩：三个。”“那老师一定会批评你了。”没有老师来批评我的他微微一笑，又说只有这些树叶小草还有那朵紫豆角花好像在批评我说我以前太粗心大意了太不了解它们了我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。“太阳能捉住吗？”我天真地问道。“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”（1）在第二段横线上填上合适的词。（2）在第十段横线上填上正确的标点。（3）选段部分有许多耐人寻味的话，体会下列句子的含义。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。含义：“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉往它！”含义：（4）对选文第十六段理解正确的一项是A . 太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子，太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。B . 这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。C . 太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在一物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。D . 三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。（5）第十七段三叔说“我”“也是太阳”，这句话其中的含义是？（6）阅读第二到第六段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。一座歪歪斜斜的塔：一堆松松散散的书：一株弯弯扭扭的树：（结合第四段三叔的语言描写解题）八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）送红包和收红包，是中华民族的传统习俗。红包，是给亲人一种关爱；压岁钱、生日祝愿都含有平安吉祥的寓意；红包，是婚嫁喜庆有喜当贺的礼仪 请以“红包的故事”为题写一篇文章。要求：叙述故事要完整、具体；情节要有波澜；联想和想象要合乎情理；要有真情实感；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、四、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共22分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 现代文阅读 (共2题；共57分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、