部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷D卷

上传人:sha****en 文档编号:10167992 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:6 大小:311KB
返回 下载 相关 举报
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷D卷_第1页
第1页 / 共6页
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷D卷_第2页
第2页 / 共6页
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共22分)1. (2分)多音字组词藏cng_ zng_2. (2分)看图写字。_3. (8分)比一比,再组词。级_ 喝_ 苍_ 夫_吸_ 渴_ 枪_ 失_4. (4分)选词填空A.宽慰 B.安慰 C.欣慰虽然这次考试成绩很不理想,妈妈却一直_我说:“没关系,下次继续努力。”妈妈看着我的三好生奖状,脸上露出了_的笑容。奶奶亲切的话语给了我很大的_,让我明白了“失败乃成功之母”。虽然他的话常常不能应验,但总能给人以希望和_。5. (4分)好朋友手拉手恍然大悟_ 形容跑得很快委屈_ 严厉地指责或辱骂斥责_ 突然醒悟过来了一溜烟_ 受到不公平的待遇,心里难过6. (2分)按课文咏华山,选一选登_ 点_A头 B华山 二、 阅读理解 (共1题;共15分)7. (15分)请认真阅读下列两篇短文,然后完成小题。藏獒藏獒(英语:Tibetan Mastiff),又名西藏獒犬,属獒犬类,是一种体型较大性格凶猛的犬。其毛色多为铁包金、黄色、黑色(黑色并不是纯黑,而是在胸部、四肢略有白毛)等,原产于青藏高原。它气质刚强,尊贵而高傲,力量强大,动作敏捷矫健,耐力较差,幼犬在成年以前记忆力较差。本品种的典型特征是警觉性高,领地意识极强,对主人极为忠诚,在领地内对陌生人有强烈敌意,善于保护主人及其财物。藏獒体格高大,性格刚毅,力大勇猛,野性尚存。藏獒身长约120厘米,体毛粗硬,丰厚,外层披毛不太长,底毛在寒冷的气候条件下,则浓密且软如羊毛,耐寒冷,能在冰雪中安然入睡。而在温暖的气候条件下,则非常稀少。世界最凶猛的犬种,在人类生活区对公众构成严重威胁。摘录予百度百科灾难已经开始了,格桑【一头标准的藏獒】听到从遥远的地平线上传来马群奔跑般的呼喊声。它松开了孩子的衣角。在雪地的尽头,乌云像一瓶导入水中洇开的墨水一样迅速蔓延。正以受惊的马群般惊人的速度向这边袭来。格桑惊慌地高声吠叫,在本能驱使下它想把这些孩子带回镇子上的学校。它认为现在的位置距离学校更近一些。它顶撞着仍然没有意识到危险的孩子,但四个孩子仍然执拗地向前移动着脚步。风已经刮起来了,巨大的雪片盘旋着从天而降。天空正在慢幔地暗下来,仿佛一块无形的巨大幕布慢慢地合拢,几十年不遇的灾难正在拉开真正的序幕。这就是牧民们谈虎色变的白灾(大雪灾)。格桑毫无办法,它无力改变这些孩子的想法,他们只是想在大雪遮盖道路之前回到牧业点烧得通红的火炉前。不到一分钟的时间里,在呼啸的风声中,天竟然黑了,已经无法看到五米之外的一切。此时格桑在前面小心地识别着道路,那些孩子也不再言语,走在最前面的孩子紧紧地攥住了格桑的尾巴。这一头狗和四个孩子顶着风雪艰难地在雪地里跋涉。在这种天气里格桑的鼻子已经无法发挥作用,它的视力面对这种黑暗同样无能为力。于是它只是凭借爪子感觉雪地的软硬程度慢慢向前移动。它没有偏离通往牧业点的路。因为顶风走在前面,短短的时间里格桑头颈上那簇心形的鬃毛上已经凝结了正在渐渐厚重的雪块,它用力地摇了摇头,想要摆脱这累赘物。但就是这个小小的动作,让它在不知不觉间迷失了方向。当它感觉到迷路时已经不知道偏离原来的道路多远了,更可怕的是,当它回头时,发现一个走在最后面的孩子不见了。在背风的土坡下,格桑像一只急于在灾难之前将自己的幼崽送进新巢的母狐。以惊人的速度在雪地上连刨带挖地掏出了一个凹洞,然后将三个任由它摆布的孩子拖进洞里安顿好。它昂起头辨别了一下方位,转身跑进了风雪之中。必须找到那个丢失的孩子选自黑焰【作者:格日勒其木格黑鹤】(1)请阅读百度百科摘录的文段,补充完成藏獒的名片内容中文学名:藏獒别称:_产地:_体型:_在寒冷的气候下生存的条件是:_性格特征:_(2)请阅读黑焰节选文段,说说文段写了格桑一件什么事? (3)格桑的行为,体现了藏獒名片中性格特征的哪一点?请联系黑焰节选文段中的内容进行分析。 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题;共15分)7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)8-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!