江苏版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷D卷

江苏版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 基础知识 (共9题；共54分)1. （5分） (2018六上涡阳月考) 我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. （5分） 看拼音，写词语k wiy lilng lln xinxi xing_3. （4分） 照样子再写四个描写“风”的词语例：狂风怒号_4. （3分） 选词填空贮存 储备 储藏春节快到了，爸爸开始忙着_过节用的东西。冬天到了，爷爷正忙着把一些蔬菜_起来。 每年，就数他家的红薯_的最好。5. （4分） 名句积累：根据提示把句子补充完整。 （1） 一寸光阴一寸金，_。 （2） 黑发不知勤学早，_。 （3） _，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。鲁 （4） 盛年不重来，_；_，岁月不待人。陶渊明 6. （4分） 体会比喻句,并仿写。月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。这句话把“月光”分别比作_和_。我觉得月光像_,又像_。7. （5分） 将下列句子改为陈述句。大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？8. （15分） 读片段，完成后面的练习。 吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹深感意外，连忙回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”朱丹问：“为什么？”大师 作沉默，才庄重虔诚地说：“为了一种精神，一种了不起的民族精神”（1） 结合全文。给这段文字加一个小标题。 （2） 文章画线句子在文章中起什么作用？ （3） 文章以木笛为题，有什么作用？ 9. （9分） 阅读下文，回答问题。 春天是什么如果有人问：“春天是怎样的？”有人会说“草长莺飞，杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的。可是对每个人来说，答案只有一个。那么，哪个才是你心中的答案呢？我来到南方的城市，天空阴阴的，大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天，空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的，墙壁也是湿的，行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里，满是逼眼而来的新鲜的绿，使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说：“春天是湿漉漉的绿。”我又来到北国小镇，三月春光明艳，积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑，笑成了满山的杜鹃，淙淙的春水。在融融的春日映衬下，天空蓝得像宝石，树绿得犹如碧玉，水清得犹如明镜。北方的人们说：“春天是明丽的颜色。”可是，春天一定还不只是这样的，我固执地继续寻找。于是在孤儿院里，我看到了失去父母的孩子们，他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏，有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶，有的偎依在阿姨的怀里，如同在父母的怀里一般撒娇。在老人院里，我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳，身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来，立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在欢乐的海洋里，听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”，看着那一双比一双明亮的眼睛，老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路；一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道；教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲；放学后同学们互不相让地争论，直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上我找到了！春天是_。（1） 在“我”心目中，春天是什么？结合短文内容，把最后的补充完整。 我找到了！春天是_。（2） 孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天，是因为_。（3） 春光是无限的，由本学期第一单元的几篇课文，我们还知道：春光在青山碧岭之间，在天使般可爱的_身上，在冰清玉洁的_花瓣上，在黄蝶飞舞其间的_丛中，在竞相吐艳的_枝头 （4） 描写春光的古诗词，除了短文开头提到的之外，还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是：_。由“春天是明丽的颜色”你想到的是：_。 （5） 短文先写了自然界中的春天景象，后写在人群中找到了春光。有人说，根据作者的意图，可以省去前面的内容，即前4段可以不要。对此，你有何看法？ 二、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） “三八”妇女节就快到了，你打算如何对妈妈尽一份孝心呢？请以“这个节日，我想这样过”为题写一篇作文，要求语句通顺，叙述具体。要求：内容要具体，描写要细致，字数不少于五百字。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共54分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 语言表达 (共1题；共5分)10、答案：略