苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷D卷

苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）辨字组词。 魅_ 悼_ 摊_ 圳_ 税_魁_ 绰_ 滩_ 渊_ 锐_2. （4分）把词语补充完整。 雪中_ 势_可_迫不_ 随心_3. （4分）我会填 _的太阳 _的树叶 _的果子_的冬天 _的朋友 _的季节4. （2分）根据图片选择相应的句子。 （ ）d xing mo x huan ch zh zi。d xing mo x huan ch sng gu。（ ）xio gu x huan ch ci y。xio gu x huan ch ru g tou。5. （2分）下列四项,哪一项不是风筝的别名？（ ） A . 风鸢B . 纸鸢C . 风鹞D . 纸鹞6. （2分）依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_，从枯黄读出_，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_。读的最高境界是读出_，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。A . 霞云 翠绿 意境 灵魂B . 光明 翠绿 意义 生命C . 霞云 丰润 意义 灵魂D . 光明 丰润 意境 生命7. （2分）伯诺德夫人（ ），最终保住了极其重要的情报。 A . 义无反顾B . 机智勇敢C . 同仇敌忾D . 诡计多端8. （2分）下列几组词语中，划线字含义完全相同的一组是（ ） A . 名扬四海 抑扬顿挫B . 胆战心惊 浴血奋战C . 筋疲力尽 一网打尽D . 兴高采烈 振兴中华9. （6分）在横线上合适的字上。 一_（只 条）小鱼 一_（个 朵）白云 一_（本 块）书一_（只 头）小狗 一_（片 条）小河 一_（棵 个）苹果10. （6分）口语交际。 一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他？期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。我会这样说“_。”11. （6分）我校五年级（3）班将于11月28日下午两点在艺术楼二楼开展“祖国在我心中”综合性学习活动，请你参与并完成习题。 （1）请你为活动设置两个栏目。 _（2）请你仿照画线句再写一句话，和画线句构成排比。 每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；_，_这些都是爱国情怀的表现。（3）老师准备邀请家长参加本次主题活动，请你回家后向家长转述。（注意称呼；时间、地点、事情交代清楚；语气委婉） 二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）请把下列名言补充完整。 （1）爱人若_。墨子 （2）_，不贰过。论语 （3）_，有礼者敬人。孟子 （4）_，暖于布帛；_，深于矛载。荀子 13. （4分）读一读，连二连。 白毛浮绿水_ 近听水无声山清对水秀_ 红掌拨清波天地分上下_ 柳绿对桃红百尺竿头_ 呼作白玉盘小时不识月_ 能开二月花解落三秋叶_ 种豆得豆种瓜得瓜_ 更进一步百尺竿头_ 呼作白玉盘14. （7.0分）积累运用。 （1）盖士人读书，_，_，_。 （2）王老师看到我三心二意地读书，语重心长地对我说：“读书有三到，谓_，_，_。” （3）_？为有源头活水来。 （4）冰心指导儿童读书的话是：_。 三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）阅读理解 一袋银子炎夏的一天，一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上，他拾到了一只口袋，打开一看，里面有六十两银子。他想，这些银子是别人的，丢失银子的人该多着急啊！于是他把银子暂时保管起来。第二天，（A）农民打听到银子的主人是一个财主。（B）好心的农夫来到财主家，把口袋交给那个财主。（C）谁知那财主接过口袋，把银子数了一遍，说：“这口袋是我的，我的口袋原来装着八十两银子，现在只有六十两了。这样，你还欠我二十两银子。快交出来，否则我要去告你！”农夫一惊：这下跳进黄河也洗不清了。没有办法，只好一起来到衙（y）门。正好碰上个办事_的清官老爷。老爷问农夫为什么要把银子归还主人_农夫说_不是自己劳动挣来的_我不能要_老爷又问财主：“你真能肯定口袋里有八十两银子吗？”“千真万确，足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。老爷把口袋交给农民说：“你把它带回去，等打听到它的主人，再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋，就还给这位财主吧！”老爷转过头对财主说：“你看我这样裁决是否公正？”“”财主顿时目瞪口呆，一句话也说不出来了。（1）给文中第自然段加上合适的标点符号。 （2）“按当地的习惯，交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第自然段的（A B C）处。（选择正确的一项） （3）联系上下文，在第自然段的括号处填入一个合适的四字词语。 （4）填空。 通过联系上下文，知道“斩钉截铁”的意思是_，从这个自然段中“_、_”这两个词感受到他说话的语气。文中记叙的这件事发生的时间是_，地点是_、_、_。人物有_、_、_。事情是_。文中财主的可恶表现在_。（5）这个故事很耐人寻味，给了你什么启示？（至少写出2点） 16. （10.0分）阅读下文，回答问题。 鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。”青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”（1）下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。 小鸟_ 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷灰鼠_ 雨鞋屋 夏天太热青蛙_ 凉鞋屋 冬天太冷（2）蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？ （3）蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？ （4）蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。 17. （10.0分）阅读下文，回答问题我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人.”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1）选择文中括号里正确的字和词。（搜 收）_集 （温和 柔和）_的声调（震动 振动）_全世界 （坚 艰）_苦（2）联系上下文解释划线的词语在文中的意思。淘汰：_。交口称赞：_。（3）请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （4）仔细阅读课文，回答问题。宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（5）读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？ 四、 看图写话。（10分） (共1题；共13分)18. （13分）按要求完成句子练习。 （1）例：崖缝里冷得像冰窖。 力气大得像_。（2）例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。 节日里，_马路两旁挂着_灯笼。下雪了，_校园里到处是_白雪。（3）给句子加标点，并仿写句子。 下这么一点雨，怕什么_下这么一点雨，不可怕_自己会做，还怕什么_这样做怎么行_这样做不行_天不过井口那么大，还用飞那么远吗_第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 看图写话。（10分） (共1题；共13分)18-1、18-2、18-3、