幼儿园中班社会教案详案:大家一起玩

上传人:大头 文档编号:10150788 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园中班社会教案详案:大家一起玩_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园中班社会教案详案:大家一起玩_第2页
第2页 / 共3页
幼儿园中班社会教案详案:大家一起玩_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园中班社会教案详案 大家一起玩 幼儿园中班社会教案 一 活动目标 1 通过活动 逐步体会大家一起玩的快乐 2 懂得玩别人的玩具 要先征得别人的同意 学习与同伴友好地一起 玩 二 重点与难点 1 玩具大家玩 2 友好地玩 三 材料及环境创设 1 每人自带一件玩具 2 大皮球若干 如全班人数 3 与大班老师联系 拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划 四 设计思路 现代独生子女家庭的孩子 他们拥有许多玩具 但常常因缺少 玩伴而不会与人分享玩具 和别人一起玩 本活动设计 让幼儿将 自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩 和大班哥哥姐姐一起玩 在 活动过程中 使其体会分享的快乐 并从中激发幼儿交往的愿望 培养幼儿初步的交往能力 本设计仅仅是一种思路 在日常教育中 老师可抓住时机 多 设计这类活动 使幼儿在反复的情绪体验中 形成正确的观察 五 活动流程 激发情绪 介绍玩具 看别人玩 体验情绪 和同伴玩 和大哥哥一起玩 形成理念 大家一起玩才快乐 内容一 一 介绍各人的玩具 1 让每个幼儿介绍自己带来的玩具 是什么 怎么玩 说明 1 教师可让幼儿边介绍边示范玩 以激发 幼儿玩的兴趣和愿望 2 教师可边介绍边将玩具归类 如电动玩具 长毛绒玩具等等 二 玩玩具 1 幼儿相互交换玩具 大家一起玩 说明 老师不提示 让幼儿自然地交换玩具 互相交往 2 讲评 说明 1 你们每人带来几件玩具 你玩了几件玩具 怎么能玩到那么多 的玩具 2 请玩得多和玩得少的幼儿都来作一下情境表演 让幼儿讨论 想玩别人的玩具时 应该怎么办 3 老师小结 要玩别人的玩具 先要有礼貌地向他借 征得对 方同意后才能拿 并要有礼貌地说谢谢 3 幼儿多次交换玩具 大家一起玩 说明 教师可小结 大家交换玩具 一起玩是很高兴的 以后还可把 自己的玩具带给大家玩 内容二 一 组织中班幼儿观察大班幼儿玩球 说明 大班幼儿做多种玩球游戏 如拍球 滚球 踢球 抛球等等 使幼儿体会玩球是一件很有趣的事 二 大 中班幼儿结对子一起玩 说明 可以一对一练习滚球 也可以请大班幼儿教中班幼儿拍球 三 两对幼儿在一起玩球 三对幼儿在一起玩球 说明 由大班幼儿组织 四 全体幼儿排成四路纵队练习在 小弄堂 里滚球 每个幼儿 两腿分开 并排成一纵队 每排每一个是大班幼儿 他双手捧球 从两腿间往后滚球 最后一个幼儿双手把球接住 并跑到队前往后 滚球 以此类推 直到全体幼儿均轮滚发球完毕 说明 此游戏具有竞赛意义 这样 幼儿才能体会大家一起玩的快乐 六 延伸活动 在日常生活和游戏中 都可进行这类活动教育 幼儿只有在不 断的情绪体验中 才能形成正确的观念
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!