人教版语文六年级下册第三组第13课《一夜的工作》同步练习D卷

人教版语文六年级下册第三组第13课一夜的工作同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共111分)1. （7分） “阅”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。2. （4分） 改正下列句子中的错别字。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简扑！_总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。_不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。_那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。_3. （2分） 根据课文内容填空。课文一夜的工作通过作者看到周总理一夜的工作情况，赞扬了周总理_的高尚品质，表达了作者对周总理的_之情。4. （4分） 看拼音写词语j lshn yujin pz xn_5. （4分） 填上恰当的量词。一_杂志一_台灯一_稿子一_文件6. （6分） 根据意思写词语。审查阅读。_帝王居住的高大豪华的建筑物。_摆放的东西。_形容两眼半睁半闭，昏昏欲睡的样子。_询问；征求意见。_大致看一下，泛泛地阅读。_7. （7分） 看拼音写汉字一di_文件一di_花生米蒙lng_li_览z_询宫din_一zhn_台灯8. （8分） 读句子，完成练习。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。这句话中_和_这两个词语表现了总理办公室的简单，_和室内陈设的对比更突出了这种简单，表现了总理_的品质。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。“浏览”的意思是_，“一边看一边思索”用一个词来表示就是_，“有时问我一两句”用一个词来表示就是_，这句话表现了总理对待工作_。9. （1分） 根据课文一夜的工作内容概括地回答问题。周总理工作劳苦表现在：_10. （4分） 请找出并改正下面句子的错别字A总理召呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿。_B在回来的路上，我不段地想，不段地对自己说：“这就是我们新中国的总理。”_C这时，直班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。_D他说：“为了掉念周恩来，联合国下半旗，这是我的决定。”_11. （5分） 找出下面句子的错别字，并写出正确的字周总理在大会上做了报告。_我走近办公室，看见总理正在专心地工作。_他用铅笔在看完的句子后面划一个小园圈。_他经过相当常的时间才审阅完，把搞子交给了我。_蝶子里的花生米并不多，可以数得清棵数。_12. （8分） 在横线上填上恰当的量词。一_文件 一_圆圈 一_花生米 一_写字台一_台灯 一_房子 两_绿茶 一_海棠树13. （5分） 解释下列词语后造个句子。浏览蒙眬哑口无言14. （1分） 根据课文内容填空。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。今夜的花生米并没有增加多少，反映了总理_。15. （16分） 看拼音填字。f_装_号_力幸_土_利制_务_现_晓_住条_享_天音_吹_16. （5分） 结合句子理解词义，再造句。咨询：征求意见（多指行政当局向顾问之类的人员或特设的机关征求意见）。例句：公司向律师咨询了有关的法律规定。浏览：大略地看。例句：我每天先浏览一下北京晚报的标题，再选择重要的新闻阅读。17. （5分） 缩句。我们敬爱的周总理在办公室里专心审阅一份稿子。18. （12分） 看拼音填字。hun_牙梦_病呼_想轮_醒后_发退_灯交_19. （4分） 根据拼音写汉字。g bmng lngli lnjin p_20. （3分） 补充成语。彬彬有_ 招手_意 难以忘_二、 阅读题 (共2题；共27分)21. （11分） 阅读短文，回答问题人民在他心中朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，（尽管 不管）在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦 痛苦 困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。朱伯伯关心别人的事迹多得很。在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦 痛苦 困苦），就写信给自己的妻子，要她把家中的旧衣服多寄些来送给群众。在武汉空军工地上，身为民工大队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难 艰苦 艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住房让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡仕元是个能干的好青年，可是身体弱，家庭生活又（疾苦 艰苦 困难）。他生病以后一连5年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他们全家人的生活。1975年，在火车上，一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一名干部。我对人民有感情，看见别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任（努力 尽力 奋力）去帮助他们。”朱伯伯是这样说，也是这样做的。（1） 选择括号里恰当的词语，写在横线上。（尽管 不管）_ （疾苦 痛苦 困苦）_（疾苦 痛苦 困苦）_ （艰难 艰苦 艰巨）_（疾苦 艰苦 困难）_ （努力 尽力 奋力）_（2） 短文讲了几件朱伯伯帮助别人的事迹？都是什么事？ （3） 你从这篇文章中读懂了什么？ 22. （16分） 阅读短文，再按要求做。让生命化蛹为蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（p b），嘴角畸（j q）形，说话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话：看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了。妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶。都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，_取得了优异成绩，_有了很多好朋友。1993年10月，他参加全国总理大选时，他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。加上他提出的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”极大地鼓舞了人民，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安。是的，有些东西我们无法改变，比如贫苦的出身，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西我们人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧。由蛹化蝶的生命之剑。（1） 查字典，给划线的字选择正确的读音。 （2） 选择恰当的词语填写在文中的横线上。因为 所以 不仅 还因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，_取得了优异成绩，_有了很多好朋友。（3） 束缚让克雷蒂安的茧是什么？用横线在文中标出。他是靠什么冲破茧化蛹为蝶的？读了本文你有什么感受？（4） 按照“战胜缺陷”、“连任总理”、“化蛹为蝶的启示”用“”把短文分为三部分。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共111分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共2题；共27分)21、答案：略22、答案：略