苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷B卷

苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A . 黄晕（yn） 蝉蜕（tu） 憔悴（qio chu） 酝酿（yn nin）B . 斑蝥（mo） 确凿（zo） 菡萏（hn dn） 长妈妈（zhn）C . 静谧（m） 高邈（mio） 油蛉（ln） 人迹罕至（hn）D . 莅临（l） 秕谷（b） 吝啬（ln s） 咄咄逼人（du）2. （2分）下列划线字注音无误的一项（ ） A . 妖娆（ro） 嘶哑（s） 坟墓（m） 红晕（yn）B . 分外（fn） 呢喃（ln） 摇曳（y） 枉然（wng）C . 谪守（zh） 伛偻（yl） 瞥见（pi） 绮户（q）D . 歧路（q） 投箸（zh） 怒号（ho） 劫掠（lu）3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。B . 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问 ， 不要有任何遗留的问题。C . 有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。D . 在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 首届“读书之星”颁奖典礼，设在学校礼堂举行。B . 由于连降大雨，本月到梅岭国家森林公园爬山的人比上个月减少了一倍。C . 走进美丽的八大山人梅湖景区，我禁不住停下脚步，驻足欣赏。D . 市科技馆作为科普基础设施，发挥了其应有的作用，成为我市文明建设的一张亮丽名片。5. （2分）请选出下列句子排序正确的一项（ ） “智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。A . B . C . D . 6. （2分）下列与推荐阅读名著相关的说法，正确的一项是（ ） A . 朝花夕拾、格列佛游记、钢铁是怎样炼成的作者国籍依次是中国、德国、俄国。B . 罗切斯特、阿尔宾娜、阿廖沙等人物分别出自海底两万里、名人传、童年。C . 骆驼祥子长于写人，善于调动各种手法塑造人物；伊索寓言广泛采用比喻手法，主观生动地叙述一个故事，最后画龙点睛地揭示蕴含的道理。D . 简爱以第一人称叙述，把女主人的两个基本动机“对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求”做了完美演绎；傅雷家书通过书信谈心的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，凝聚了作者对儿子、对祖国深厚的爱。二、 综合性学习 (共1题；共4分)7. （4分）“家风”又称门风，即一个家庭的风气。良好的家风可以帮助家庭成员更好地学习一些为人处世的道理。八（1）班的同学开展了“诵经典 传家风”的活动，作为其中一员的你，请按下列要求完成任务。 （1）下面书法作品，是第一小组成员家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容，展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是（ ） A . 甲作品属于隶书，蚕头雁尾，严谨庄重。此幅书法作品展现了主人不追求名利，志趣高洁的情怀。B . 乙作品属于行书，潇洒流畅。主人坚信只要有足够的努力，就会获得相应的收获。C . 丙作品属于楷书，规范端正，行云流水。主人觉得诚信是做人做事成功的根本。D . 丁作品属于草书，奔放自如，表现了主人对家庭和睦的重视。（2）【读文赏句 传承好家风】 女：家是最小国，国是千万家。家风的“家”是家庭的“家”，也是国家的“家”。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相联。男：家风是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下”；家风是老百姓门上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”；家风是我们耳熟能详的“岳母刺字”“孟母三迁”“孔融让梨”的故事。女：家风是爷爷胡子上长长的教诲；家风是父亲脸上威严的表情；家风是母亲口中絮絮叨叨的叮咛。男：家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教 ， 已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声。家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染 ， 在生活的点滴之中不断践行。合：声声诵读永不停，代代相传好家风。让我们共同携手，传承优良家风，共建美好未来！第二小组朗诵传承好家风，品读后找出下列表述错误的一项是（ ）A . 文段中“镌刻”的“镌”，共15笔。B . 文段中划线词的“言传身教”“紧密相联”和“耳濡目染”都是并列短语。C . 画线句运用排比修辞手法，增强语势，写出家风的传承体现在日常生活点滴中。D . 结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。（3）【感悟经典】人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 围绕钢铁是怎样炼成的中的名言，第三小组召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段开场白。（不少于40字）三、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （6分）阅读下面的文字，完成下面小题。 卖鱼者唐池子开始到生活街买菜，每样看起来都是水灵、鲜嫩，反而不知道选什么好了。时间长了，这种混乱场面就逐渐清晰起来，因为看见的不仅是递过来的菜，更是那个递过菜来的人。我这才逐渐体悟到买菜的原理：原来买菜挑人甚于挑菜。生活街最多的摊头是卖鱼虾蟹的，看上去品种、卖相、价格相差无几，关键是卖鱼者不同。最不同的是中间摊头的周春扣。第一次去他那买鱼，我对着他那阳春面的笑容说买黄鱼，他说：“你是自己吃吧？那买十四块的，稍微小一芽，吃口一样，没必要买二十块的。”我说：“好吧，就天十四块的，六条。”他嘴巴张得很大，好像吓了一跳；“六条怎么吃，乡下头一顿六斤都好吃。”旁边的人都笑了。我也笑，答那是吃黄鱼宴，我穷。我接着说，“少了，你帮我加几条吧，加多少，我心里没数：”他就加，加了一条，接着再加一条，和他之前的麻利敏捷反差太大，好像压力很大的样子，加到第四条，他打开马甲袋看了看，还掂了掂，说：“差不多了，十条，你吃得少，不能再多了，”他郑重其事的样子好像必须为这顿鱼负责。我用支付宝付钱时看见他的名字，好奇“扣”字有意思。他笑答：“我卖鱼给你们，要把你们的钱扣下来，否则我没饭吃了”，接着他抬手碰碰自己的头，呵呵一笑，说，“其实是我妈要把我扣下来，怕我被大鱼吃了，”他老婆站在他旁边，个子比他高出三片豆腐，浓眉白验，一边剪着鱼肚肠，一边笑。大家都笑了。回去烧黄鱼，发现果真新鲜，十条鱼都吃光了。第二天又去他家买鱼，他的鱼摊总是围满人，买鱼要排队等的。周春扣笑呵呵地问：“小姐，今天想吃什么鱼？”我就随他推荐，烧过后发现他推荐的鱼的确新鲜，名副其实。以后我就定点去他家买。有次我去买鱼，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子。他老婆给我挑鱼，他哽着脖子大口啃饼，每一口咽下去都费着劲。我劝他喝口水再吃。他嘴巴里包满了饼渣子，哑着声音回答：“这里没水。”我看手机，九点半了，他们六点开门，干了三个半小时的活了，才吃上口饼。怕他噎着，不敢和他说话了。他老婆话少，又来了几个买鱼的，她等别人问她，不主动问询。周春扣看人多起来，就边啃饼边剪鱼。那些鱼到了他手里，好像活转了，剪一刀游走一次。顾客有催促之声。他老婆把他轻轻一推，声音很轻：“我来！”于是两人迅速对换位置，里面的空间只容得他们侧身换位，周春扣用衣袖一抹嘴巴，阳春面的笑立刻出现在他脸上，“她会的我不会！”他似乎很得意，又笑呵呵问：“今天想吃什么？”顾客一听他的调子，脚步又黏在他的摊位上不动了。我被他老婆的手法吸引了，只见一双利剪飞快翻转，黄鱼鲳鱼带鱼仿佛俯首垂听那双巧手的指挥和安排，除刺去尾，挑背刮鳞，一会就利索索地清理好了。卖鱼摊头前马上又恢复了正常有序、流畅生动的局面。有一天买鱼扫码付钱，发现支付宝的名字变成了马海珍。我问周春扣去哪了？他呵呵直笑：“他去上学了！”大家都笑了。我看着他老婆的后背，问：“马海珍是你夫人吧？”他回答：“是滴！”这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去，拖得很长。大家又笑了。他马上解释：“我的手机掉了，我的支付宝账号不能用了，所以用我老婆的。”他一解释，大家笑得更响了。他老婆什么也不说，仍然背对着我们，一心一意剪手里的鱼。（选自文汇笔会，有删改）（1）下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ） A . 生活街卖海鱼的有四五家，海鱼看上去品种、卖相、价格相差无几。B . 卖海鱼的周春扣的鱼摊总是围满人，买他家的鱼需要排队等的。C . 周春扣两夫妻各有所长，周春扣擅于卖鱼，他老婆则擅于剖鱼。D . 由于到周春扣的鱼摊买鱼还可以用支付宝付账，所以我愿意去。（2）文章开头说“买菜挑人甚于挑菜”，如问理解这句话？请结合上下文简要分析。 （3）按要求品析词句。 请从用词的角度品析第段中画横线的句子。有次我去买鱼，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子。第段中画横线的句子表现了周春扣怎样的心理？这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去，拖得很长。（4）文中多次写到大家的“笑”，这样写有何作用” （5）文中的卖鱼者周春扣是个怎样的形象？请结合全文简要说说。 9. （25分）现代文阅读 又是菜花黄走，看油菜花去。生长在穷山僻壤、蓬门荜户的油菜花，绝对没有想到自己一个粗布乱服的乡下丫头，会有一天成为一种金黄色的时尚符号。油菜花只是一种乡村常见的庄稼，很少出现在古代诗词里与桃李争艳，有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。她不会炒作，也没人帮她炒作，人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略，甚至她的名字都被改了，只简单地称为“菜花”。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。她也不似桃李，有一两树花，就喊得全城的人都知道，纷纷前来参观，出门俱是看花人。油菜花生长在乡野，最平民化，她交往的都是一些农作物。因为接通地气，油菜花也不知道什么是忧愁。她只在该开花的时候开花，该结果的时候结果，不赶趟儿；开花的时候，不涂脂抹粉，很本色，只是一列的黄。油菜花活得简单，而简单就是一种超凡脱俗的美。油菜花从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。菜花的黄丰富了春天的色彩；“莺儿啼，燕儿舞，蜂儿忙”，蜜蜂没有势利眼，它们也在油菜花的枝头翩然起舞，采花蜜酿制自己的生活。我在乡村生活了近二十年，现在还没有与乡村隔断联系。油菜花太平常了，以致经常熟视无睹。人们常说熟悉的地方没有风景，看到网络上有人呼朋唤友去看油菜花，而且真的有很多人去了，拍了很多有关油菜花的照片，甚至还有人煞有介事地评选出陕西汉中、江西婺源等十大看油菜花的胜地。看着照片上熟悉的油菜花，我恍然有所悟，自己过去的很多跟油菜花有关的日子不就是风景吗？那一种朴实而简单的日子不就是很多现代人向往的生活吗？以前，老屋面前有一大片油菜花，农人并没有把它当风景，我也是。我们在油菜花边生活，游玩。今天突然读到杨万里的一首诗宿新市徐公店，童年的记忆被唤醒了：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我们也曾追逐黄蝶走进了油菜花地，黄蝶迷失在菜花黄之中，同时迷失的还有多年之后生活在城里的我们。有时候，生活的美不是靠发现，而是缅怀；不是寻找，而是回归。生活在城市里的人们恍然大悟，长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，油菜花才是我们生命的终点。生命的本质不就是朴实简单而又诗意盎然吗？我们在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。走，看油菜花去。不是看，是回家，回到我们阔别多年的老家。在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、而又诗意盎然。（选自读者 作者王清铭，有删改）（1） 文章从哪些方面介绍油菜花“简单、朴实、而又诗意盎然”的特点？请简要概括。 （2）联系上下文，从修辞运用角度品析画线句子。 生长在穷山僻壤、蓬门荜户的油菜花，绝对没有想到自己一个粗布乱服的乡下丫头，会有一天成为一种金黄色的时尚符号。（3）在文章的开头和结尾作者都呼吁“走，看油菜花去。”联系全文，结合生活说一说作者提出要去看油菜花有什么现实意义。 四、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文，回答问题。 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下面划线词语的意思。 念无与为乐者_相与步于中庭_但少闲人如吾两人者耳_（2）翻译下列句子。 解衣欲睡，月色入户，欣然起行。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 自比“闲人”，则所有意味尽含其中。透露出作者在贬谪中虽感慨深微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。B . 作者对月夜的景色作了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚多的无限感慨。C . “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”虚实相生，一正一侧，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。D . 文章表达的感情是微妙而复杂的：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分）阅读诗歌，回答问题。 山中（唐）王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）诗歌后两句，写了山中什么季节的景色？结合内容说明理由。 （2）“万里念将归”的“念”，有人认为是诗人之“念”，有人认为家人之“念”。结合诗句内容，谈谈你的看法。 六、 句子默写 (共1题；共8分)12. （8分）请按要求默写。 （1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （2）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家做秋思） （3）感时花溅泪，_。（杜甫春望） （4）_，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁） （5）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼） （6）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （7）一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在次北固山下中用“_，_”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在泊秦淮中写下了“_，_。”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在游山西村中以“_，_”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。 （8）“东”是一个有特殊意义的方位。请写出古诗词中含有“东”字的连续两句：_，_。 七、 名著阅读 (共1题；共1分)13. （1分）阅读名著，回答问题。 “医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是钢铁是怎样炼成的中的主人公_，其生动幽默的语言体现出了他_的性格；“做点别的事”具体是指_一事，这也表明主人公已经从过去的_中解脱出来，重新开始规划新的生活。八、 字词书写 (共1题；共5分)14. （5分）书写：请你用正楷抄写下面这首诗。 观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。九、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分）（2014滨州）有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要 还在”为题，写一篇文章。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。卷面整洁，书写工整。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合性学习 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、三、 现代文阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、六、 句子默写 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、七、 名著阅读 (共1题；共1分)13-1、八、 字词书写 (共1题；共5分)14-1、九、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、