人教新课标（标准实验版）四年级上册 第26课 那片绿绿的爬山虎 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第26课 那片绿绿的爬山虎 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会拼 (共1题；共8分)1. （8分）比一比再组词。洽_ 糊_ 燥_ 页_恰_ 湖_ 操_ 业_二、 我会找 (共1题；共2分)2. （2分）写笔顺。鹬：_餐：_三、 我会比 (共1题；共5分)3. （5分）选词填空。果然 居然我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家_要见一个初中生!我想远处那个人一定是爸爸，走近一看，_是他。亲热 亲密 亲切乡亲们围着子弟兵_地问寒问暖。叶老先生的_之中蕴含着认真。小红是我最_的朋友。四、 我会做 (共1题；共4分)4. （4分）选词填空诀 决口_ 秘_ _口 _心五、 我会改 (共3题；共15分)5. （8分）在横线上填上恰当的词语。_的湖水 _的本子 _的修改符号 _的评语_的爬山虎 _的夏日 _的小精灵 _的光点6. （3分）按意思写词语。榜样，模范。_吃惊，惊讶。_感情好，没有隔阂和抵触。_7. （4分）选择。辽阔的_A视野广阔的_B马路宽阔的_C草原开阔的_D天地六、 我会选 (共1题；共4分)8. （4分）选词填空。温柔 温和阳光都变成绿色的，像_的小精灵在上面跳跃。老师_地对我说：“只要认真写，认真改，就能写好作文。”继续 连续白求恩大夫在手术台上_工作了几十个小时。老师坐在椅子上休息了片刻，又_上课。七、 根据课文填空 (共2题；共8分)9. （3分）根据意思写词语。形容声音响亮而有力。_炫耀武力，显示自己的威风。_可以称得上楷模，榜样。_10. （5分）看拼音写词语。hung hntu jinxi gidng cshn ch_八、 我会读 (共2题；共15分)11. （7分）阅读下文，回答问题大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的“大伙儿”指_。 （2）“咕咚”指_。 （3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？ 12. （8分）阅读下文，回答问题校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（1）选出划线字的正确读音。弯曲_q q 张牙舞爪_zhu zho（2）“信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第_种解释，“信息”应取第_种解释。（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的_和_。（4）这篇短文表达了作者_的感情。A . 喜爱校园 B . 热爱秋天，赞美秋天第 7 页 共 7 页参考答案一、 我会拼 (共1题；共8分)1-1、二、 我会找 (共1题；共2分)2-1、三、 我会比 (共1题；共5分)3-1、四、 我会做 (共1题；共4分)4-1、五、 我会改 (共3题；共15分)5-1、6-1、7-1、六、 我会选 (共1题；共4分)8-1、七、 根据课文填空 (共2题；共8分)9-1、10-1、八、 我会读 (共2题；共15分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、