西师大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷

西师大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共6题；共19分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 缭亮 颓唐 峰回路转B . 踌躇 映衬 重峦叠障C . 赋闲 恣睢 唯唯连声D . 逾约 茅卢 俯仰生姿2. （2分）下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（ ）A . 小说芦花荡的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。B . 雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。C . 阿长与记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。D . 背影是老舍写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。3. （2分）（2012迪庆州）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 由于嫦娥二号卫星的成功发射，使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。B . 学校狠抓后勤管理，防止学生校园食品中毒事件不再发生。C . 云南各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。D . 随着社会的进步，人们越来越关注环境问题，关注生活质量。4. （5分）仿写句子，写出你对人生的感悟。例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。5. （6分）用原文语句回答。（1）诫子书的中心论点是：_，_。（2）诫子书中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_，_。（3）诫子书中能表现“躁”的危害的句子是：_，_。6. （2分）下列句子中划线词的解释有误的一项是（ ） A . 匈奴大入边（大规模）B . 军霸上（驻军、驻扎）C . 于是上乃使使持节诏将军（使者，使臣）D . 已而之细柳军（到，往）二、 阅读理解 (共5题；共61分)7. （5分）通过外国短篇小说单元的学习，你一定感受到了小说的魅力。但这只是外国小说中的几朵浪花，请你再推荐一篇你最喜爱的外国作家的小说（第八单元学过的除外），并从内容、语言等方面说明推荐理由。 8. （20分）阅读青果果，紫果果，完成后面的题目。青果果，紫果果立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑步飞进“根据地”，不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了“小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 ， 要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！ “站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺，忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。”老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟3个，茅屋3间，独居河边。兄弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（gun f，老而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。（1）第2节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？（2）联系文段第4节和第6节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人？（即概括人物形象）（3）品析语言。文中第1节和第5节中加点词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方？请从修辞手法的角度赏析第3段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其作用，最后表明作者情感）（4）根据全文内容，说说文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义，并思考这句话在全文中所起的作用。9. （20分）阅读下面文字，回答下列小题。回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如刘巧儿中的刘巧儿，杨三姐告状中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。（选文有改动）（1）在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？ （2）从选文第段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？ （3）请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。（4）选文在选材上有什么特点？ 10. （4分）阅读下面的古诗，完成后面的题。送梓州李使君王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。【注释】：李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。 “一夜雨”一作“一半雨”。 树杪（mio）：树梢。橦（tng）布：用橦木花（木棉）织成的布。文翁：汉景帝末年的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。（1）下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）A . 此诗从悬想着笔，遥写李使君赴任之地梓州（州治在今四川三台县）的自然风光，流露出诗人对梓州风光的热烈向往，对李氏即将前往赴任的无限欣羡。B . “山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。C . 作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。D . 本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A . 开头两句互文见义，起得极有气势：实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间。B . “山中”句承首联“山”字，“树杪”句承首联“树”字，两句又一泻而下，天然工巧。C . 颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。D . 全诗的情绪积极开朗，格调高远，是唐代送别佳篇。11. （12分）阅读文言文，回答问题 子奇治阿子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。【注】阿：指阿县。廪：粮仓。赈：救济。（1）解释划线的词语在句中的意思。 遂败魏师 师：_库无兵 ， 仓无粟 兵：_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！ （3）子奇在阿县主要采取了哪些措施，而使阿县得以“大治”？用自己的话回答。 三、 写作题 (共2题；共10分)12. （5分）我爱这土地这首诗运用象征手法，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段话，表达心中的情感。（200字左右） 【写法分析】这首诗的意象内涵丰富（运用象征手法）。诗中的每一个事物都被赋予了丰富的内涵，“鸟”是诗人的虚拟，嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”，也是“我”（作者自己），接着，诗中接连出现了所歌唱的对象：土地、河流、风、黎明等，它们都被赋予了不同的象征意义。象征手法的使用应注意以下几点：注意抓住象征体和象征本体之间的相似点；注意围绕相似点 ， 展开丰富的联想和想象；注意运用多种修辞方法。13. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为自己见到了妖怪。要求：请根据读后的联想和感悟，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 知识积累 (共6题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 阅读理解 (共5题；共61分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、三、 写作题 (共2题；共10分)12-1、13-1、