人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（C卷）（II ）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（C卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共1题；共1分)1. （1分）拼写词语。 雨水顺着mo yn_淅淅沥沥地流下,把墙边的ch tou_冲洗得干干净净,j ln_里的几只鸡已成了真正的落汤鸡。门外,m tn_披着su y_剥着lin peng_不紧不慢地走了回来。二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2. （1分）一字组多词除_ _ 伸_ _ 甜_ _3. （1分）在括号内填上合适的字组成词语。自_自_ 自_自_千_万_ 千_万_有_有_ 有_有_有_可_ 有_可_4. （5分）选词填空。 咬 吃 钻 锄 砍 飞林务官把灌木丛_了，把野草_了，鸟儿_走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。改变 改观 改善工程师_了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。新中国成立以来，人们的生活条件有了很大_。森林面貌顿时_了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。保持 坚持 支持无论刮风还是下雨，小明每天都_锻炼身体。我们要_大自然的生态平衡。你只要做得对，我们就_你。5. （6分）择恰当的关联词语填空。 不但而且 宁可也不 因为所以 虽然可是 （1）永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。 （2）父亲_死去了，_他那话语给我留下了深刻的印象。 （3）_我的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。 （4）_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。 6. （4分）修改病句。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。7. （4分）选择题。 （1）给下划线字选择正确的解释。 透：A穿通，通过；B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。第二天，窗户纸刚刚透亮，大家就起床了（ ）这朵花白里透红，娇艳美丽。（ ）读了圆明园的毁灭，我恨透了英法联军。（2）下面各组词语没有错别字的一组是（ ）。 A . 嫌弃 懒惰 兵慌马乱B . 叮嘱 拐弯 夜不闭户C . 缠绕 诺言 太平盛事D . 酬谢 城堡 兴高彩烈（3）下面句子没有语病的是（ ）。 A . 一排排搭石乡亲们美好的情感。B . 珍珠鸟的作者是冯骥才写的。C . 助手接过卡片，递到老板手中。D . 老师提出并发现了问题。（4）下面各组中下划线词语使用不正确的一组是（ ）。 A . 十八大以来，在习近平爷爷的带领下，我们的国家是国泰民安。B . 我同心协力 ， 终于救出了掉在水里的小狗。C . 清朝末年，整个国家内忧外患。D . 春天来了，公园里的花竞相开放。（5）“轻柔的晚风轻轻地吹过茂密的树林。”缩句正确的是（ ）。 A . 晚风轻轻地吹过树林。B . 轻柔吹过茂密的树林。C . 晚风吹过树林。D . 晚风轻轻地吹过。8. （1分）用下列词语造句改进 提高三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9. （4分）阅读下文，回答问题。 大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（1）用横线画出选文中的一个拟人句。 （2）这段话主要写_。当微风拂过，声音是_的，当狂风吹起，声音是_的。 （3）为什么说“不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐”？你是怎么理解的？ 10. （5分）请认真阅读下列短文，完成小题。 夏天到了，学校安排了午休时间：我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了，两点半准时叫我。不知怎么的，每天两点半我都准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前，呀！我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂，旁边放着座钟。忽然，爸鱼眼一睁，抬起头来看看座钟，又靠在椅子上，合上了双眼霎时，我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时，我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，脸上挂满了汗珠我愣住了，喉头像被什么东西堵住了，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来，我百感交集，心想：_。（1）给短文加个标题，写在文前的横线上。 （2）在横线上加上恰当的标点。顿时，我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_（3）读文中画横线的句子，找出描写爸爸动作的词，写在下面横线上。 （4）在文中找出一个比喻句_，这句话把_比作了_。 （5）看到妈妈在锅旁忙着，“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢？请把“我”心中所想填到文中的横线上。 四、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分）题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共1题；共1分)1-1、二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 作文。 (共1题；共1分)11-1、