部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试题B卷

部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试题B卷一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （5.0分） (2019三下龙岗期末) 请认真听录音两遍.然后完成下列单项选择题。 （1） 浅层地温能主要来源于（ ） A . 人工B . 太阳辐射C . 地下水（2） 浅层地温能是一种（ ）的能源。 A . 清洁、无污染B . 不清洁、高污染C . 清洁、低污染（3） 下列关于浅层地温能的优点,描述不正确的是（ ） A . 开发利用时只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，会向大气排放二氧化碳等气体。B . 资源无处不在，人们可以就近利用，就地取或排热，为建筑物供暖或制冷。C . 与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。（4） 具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的（ ）万倍。 A . 45B . 40C . 50（5） 下列说法中,不符合录音内容的一项是（ ） A . 浅层地温能在过去一直被人们忽视。B . 我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。C . 地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7倍。2. （5分） 填上合适的字或词。 一本_一位_一只_一辆_一根_一把_3. （5.0分） 查字典。“印”按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法，应先查部首_，再查_画。“印”在字典中的解释有：A图章；B印子；C留下痕迹；D符合。给下列下划线字选择正确的解释。纸上的水干了，可还有个印儿。_这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。_事情的发展印证了他的预见。_他把文件仔细审读后，再盖上钢印。_4. （8分） 根据意思写出相应的词语。 （山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。_没有一点忧愁和顾虑。_遵照。_水流奔腾而不停止。_5. （4分） 附加题。 你读过森林报吗？请判断下列说法的对误，用“正确”“错误”表示。（1） 森林报是苏联著名科普作家比安基的代表作。 （2） 森林报是一份报纸。 （3） 森林报从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应有尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，五彩缤纷，胜似一部百科全书。 （4） 森林报告诉孩子们如何观察大自然，如何思考和研究大自然。 6. （6分） 句子大观园（按要求改写句子） （1） 我们把船划到了大榕树下面。（改成“被”字句） （2） 鸟的天堂怎么能没有鸟呢?（改成陈述句） （3） 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） （4） 我看到了一株榕树。（扩句） 7. （7.0分） (2019一下龙华期末) 读句子,连一连。 春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高8. （4分） 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。 9. （3分） 按要求写句子。 （1） 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 仿写：北极星像_（2） 五壮士的英勇壮举令我们激动。（把“。”改为“？”，意思不变） （3） 全村人都过了桥，只剩下他和小伙子。（修改病句） （4） 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用下划线的词语另写一句话） 10. （20.0分） 阅读短文，完成后面的练习 父亲的“名片”父亲整体只知道干活，我便少了管教，成了一条小狗，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人看见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。上学后，我仍然顽性难改，有一回竟严重到要请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来，“您就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子,哪一点像您 ?把您的脸都丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发”我不记得是怎样回家的，但见父亲 不言不语吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然地接过别人递来的一支烟了。（1） 联系上下文，解释下列词语。 打趣：_坦然：_（2） 文中所说的“名片”指的是（ ） A . 父亲介绍身份的证件B . 父亲的脸面C . “我”的表现（3） 细读文中划线的句子，从写作的角度想一想，下列说法正确的是（ ）（可多选） A . 这两处采用了“前后照应”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。B . 这两处采用了“对比”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。C . 这两处采用了“说明”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（4） “汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文中所起的作用是（ ）。 A . 承上启下B . 总结全文C . 总启全文11. （33分） (2019四上商丘月考) 作文。 学习了一个豆荚里的五粒豆一文，你一定觉得十分有趣吧！那么，你也来编一个童话故事吧！语句通顺，题目自拟。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略