《课间十分钟》教学设计

课间十分钟 教学设计 教材简析 课间十分钟 是统编 道德与法治 一年级上册第二单元第 7 课的教学内 容 本单元 我们的校园 通过引导学生参观校园 全面了解学校里的设备 设 施 场馆等 熟悉校园环境和学习环境 帮助学生建立安全感和对学校的认同感 其中 课间十分钟 侧重引导学生体验学校的作息 熟悉学校里的基本的秩序和 规则并懂得遵守 懂得作为一名小学生要在课前做好充分准备 在课堂上要勤于 思考 专心学习 道德与法治课程是以儿童的生活为基础 以培养品德良好 乐 于探究 热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程 因此 课堂教学活动主要 联系学生的生活实际 让学生在活动和游戏中感受 体验 探究和领悟 培养 良好习惯 发展学生能力 教学目标 1 知识与技能 教师引导学生让孩子们知道作为学生在学校里应遵守学校 纪律 做安全文明游戏 在学校里和同学和睦相处 遵守学校的各项秩序 2 过程与方法 教师引导学生通过听歌曲 看图片 情景表演 讨论等活 动 体验到有序的安全生活给自己带来的愉快心情及好处 尝试用不同方法解 决问题 3 情感与态度 通过 课间十分钟 文明安全游戏的认识 形成初步的自 我保护意识和安全意识 形成积极向上的学习态度 4 行为与习惯 教师引导学生了解课间十分钟的活动 知道哪些是安全有 益的活动 哪些是不文明行为 也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备 玩文明的游戏 养成良好的行为习惯 教学重点 教师引导孩子们合理地安排课间十分钟 教学难点 教师引导学生让他们知道 课间积极开展有益的安全文明活动 懂得活动 中要遵守秩序和规则 教学过程 活动一 图片导入 文明课间 1 同学们 老师带来了一段大家非常熟悉的画面 仔细看看里面的同学在 做什么游戏 2 播放课件 内容是本校学生课间文明的短片 背景音乐是课间十分钟的 插曲 由多个场景组成 教室外 老鹰捉小鸡 丢手绢 做伸展运动 切西瓜 一网不捞鱼 九宫格 贴人 教室内 看书 折纸 翻绳 石头 剪刀 布 玩学具 3 提问 刚刚看到的课件是什么时间做的游戏 板书 课间十分钟 4 提问 除了这些游戏 回忆一下平时课间你们还喜欢做什么游戏 5 请大家在小组里交流一下这些游戏给我们带来什么好处呢 设计意图 通过欣赏其他同学课间文明游戏的场面 激发学生喜欢课间 活动的兴趣 活动二 明确规则 学做游戏 过渡 课间游戏这么多好处 今天老师和大家一起做个新游戏好吗 做游 戏之前我们要明确游戏规则 这样大家才能玩得开心 1 教师与学生共同玩口香糖的游戏 将游戏规则渗透其中 2 还有哪些游戏适合室内玩 你们在小组里试一试 给学生一点时间 试 着玩一会 学生分组在教室内活动 翻绳 折纸 金苹果银苹果 拍手游戏 汉堡堡 捞鱼 3 室内游戏要注意些什么 小结 室内游戏受场地限制 不能追跑打闹 活动的时候要学会选择适合的游戏 动静结合 设计意图 教学生做游戏 并在游戏活动中总结出游戏规则 自觉遵守 活动三 正确选择 有效活动 1 讨论 游戏时要学会选择 室内室外结合 动静结合 课间活动时间有 限 游戏种类多 怎样选择 有什么好办法 小结 定好人数 选择好合适的 距离教室近的地点 选择简单的 易操 作的活动 2 如果选择游戏时和大家意见不统一 怎么解决 小结 少数服从多数或者不同的课间选择不同的活动方式 设计意图 学会正确选择有效活动 才能发挥课间十分钟的作用 休息 好 活动好 才能精神饱满上好课 活动四 课间活动有安排 1 通过学习我们知道了课间要学会做文明游戏 如果只做游戏可以吗 课 间还需要做什么呢 出示教科书 30 页的插图 2 他们在玩游戏之前都做了哪几件事 这样做有什么好处 小结 上厕所 喝水 准备学习用品是每个人在课间十分钟里必做的事 要学 会合理安排十分钟 做好这些准备 就可以开心游戏了 课前准备做好了 上 课才会精神饱满 3 怎么分配时间更合理 全班交流课间 4 件事所用的时间快慢 讨论总结 上厕所 快 喝水 快 课前准备 快 游戏 慢 时间长 4 如果课间安排不合理又会怎么样 举例说明 出示图例 这些同学的课 间安排有什么问题 你们帮帮他们 学生依次帮助 生 1 我没有上厕所 人太多 后来就忘记了 现在想去了 说明 上 课去卫生间耽误听课 影响自己和同学的学习 生 2 上课铃响了 手忙脚乱地翻找学习用品 说明 这样影响上课 影响情绪 生 3 上课了 小刚还不愿意回教室 生 4 上课铃响了 小明还在操场上玩球 忘记上课了 说明 这样会耽 误上课 耽误学习 小结 看来课间十分钟要合理安排 否则连基本的生理需求都完不成 更谈不 上做游戏了 和老师一起拍手学儿歌 课间活动十分钟 合理安排记心中 喝水游戏去厕所 样样事情分得清 课前准备别忘了 精神饱满上课好 设计意图 引导学生结合自己的课间生活 辨析哪些做法可取 哪些做 法可能会存在问题 学生通过自己辨析得出的结论 会更容易接受 也更愿意 遵守 活动五 课间活动要适度 过渡 学会了合理安排时间 在活动中还要注意什么呢 在生活中也发现 了一些同学的问题 我们一起帮帮这些同学如何处理 出示课间不良行为的图 片 1 插图 看书上的插图 下课了 教室里有看课外书的同学 有写作业的 同学 针对这些事你有什么看法 结合生活实际谈一谈 如果让身体的某一部 分连续学习 会有哪些感觉 2 读一读书中的小儿歌 说说你明白了什么道理 保护眼睛 放松大脑 开心游戏 注意安全四个方面明确了课间的行为要求 课间十分钟劳逸结合 适当放松身心 下节课才能上得更好 3 让我们一起学学儿歌 下课铃 叮零零 眼睛望望远 大脑放放松 开 心做游戏 安全记心中 4 小结 课间要让大脑休息一下 尽量不要看书 写字 遇到特殊情况可 以灵活处理 设计意图 知道身体各个器官对我们学习生活的帮助 懂得劳逸结合效 率高 活动六 课间活动重安全 1 出示 31 页的几幅图 说说这样做好不好 图 1 课间不要在校园 追跑打闹 墙角拐弯处容易撞伤 不要在楼道 口教室门口推推搡搡 挤成一团 说明 校园楼道拐角区 追跑打闹不可取 大声叫嚷没规矩 跌倒摔伤害自己 图 2 攀爬危险地带 容易发生扭伤 碰伤 说明 不攀高 不爬低 危险地带不能去 图 3 上下楼梯靠右行 说明 上下楼梯要注意 慢步右行守秩序 图 4 小声交流图 有序排队图 说明 你谦我让轻细语 关心别人爱 自己 图 5 扔沙包打伤眼睛 学习用具使用不当受伤 说明 炼四肢 促发 育 安全游戏要牢记 2 你还发现课间有哪些不适合的活动 帮他们提提醒 卫生间里玩水 向 楼下扔水果皮及其他东西 爬篮球架 踩桌子椅子 扔粉笔 学习用具做武器打闹 坐 在地上玩 既不文明又影响身体健康 沿着楼梯扶手往下滑 3 课间休息的时候还有哪些安全问题需要注意 小结 课间既要让身体得到适当的休息 还要避免意外伤害 注意课间活 动的安全 不宜做剧烈运动 活动强度要适当 以免影响上课效果 设计意图 安全重于一切 在活动中处处把安全放在首位 才能保证活 动正常开展 活动七 课后作业指导行为 1 学唱课间十分钟歌曲 2 学玩文明游戏 利于课间活动 3 老师发给每人一张游戏儿歌卡 学儿歌 守规则 4 尝试根据实际情况续编儿歌 板书设计 7 课间十分钟 积极参与 遵守规则 劳逸结合 注意安全