青岛版 数学六年级上册第二单元《可能性》单元测试卷

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资源描述
青岛版数学六年级上册第二单元可能性单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 袋中有5个白球,3个红球,那么摸到的可能性大;如果要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放个红球2 . 下表是同学们做摸球游戏的记录(共摸21次,每次把摸出的球放回盒子里)白球正正正一16黑球正5根据记录判断:纸袋里的球多,球少;下次摸到球的可能性大3 . 指针停在_色区域的可能性最大。指针停在_色区域的可能性最小。4 . 转动下边的转盘,指针停在(_)色区域的可能性最大,指针停在(_)色区域的可能性最小。5 . 箱子里有5个白色的珠子和5个黄色的珠子,随便拿出一个,它可能是色的,也可能是色的6 . 口袋里有6个红球和4个白球,球除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球那么摸出白球的可能性是_,摸出红球的可能性是_二、判断题7 . 一颗有16共六个数字的骰子,随便怎么投,出现“1”的可能性最小。(_)8 . 妈妈在口袋里放了10颗话梅糖,随意摸一颗,摸到话梅糖的可能性是。(_)9 . 兔笼里有5只白兔,有5只灰兔,跑出一只,可能是灰兔,也可能是白兔(_)10 . 甲、乙两个人每人抛一次硬币,硬币落地后正面向上的可能性是相同的。(_)三、解答题11 . 如果摸出的一定是,怎么涂色?12 . 一个袋子里装有红、蓝、黄三种颜色的珠子,依依和壮壮做摸珠子游戏,每次从袋子里任意摸一个珠子,然后放回摇匀,每人摸了30次,记录如下。袋子里哪种颜色的珠子可能最多?哪种颜色的珠子可能最少?13 . 每次摸一个球,根据摸球的结果,连一连是哪袋球14 . 闭上眼睛,让你从储物柜子里摸一个书包,是摸到的可能性大?还是摸不到的可能性不大?15 . 用空白的圆形做转盘,请你按要求涂色(1)使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是三分之一(2)使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是二分之一(3)使指针停在黄色区域的可能性是三分之一,停在蓝色区域的可能性是二分之一(4)使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍四、连线题16 . 小动物回家(连一连)五、作图题17 . 按要求涂一涂(1)一定摸到黑球(2)摸到黑球和白球的可能性一样大第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、判断题1、2、3、4、三、解答题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、作图题1、
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