幼儿园中班语言教案：谁来了

幼儿园中班语言教案 谁来了 活动目标 1 通过活动 引导幼儿扩散思维 说出飞 爬 跳 游等动词 2 鼓励幼儿能大胆表现动物的动作 以愉快的情绪参与活动 活动准备 1 一幅画有花 草 树 小河 天空的背景图 2 音乐 活泼欢快的音乐 3 小动物图片若干 活动过程 一 出示背景图 引发幼儿对背景图的兴趣 1 教师 咦 这是哪里 噢 原来树林里要开表演会 今天 许多小动物都要来这里 你们看 谁先来了 2 出示蝴蝶 它是怎样来的 教师边指图片边问 二 引导幼儿扩散思维 丰富幼儿想象的内容 启发幼儿模仿动物的动作 帮助幼儿理解飞 爬 跳 游等动 词 1 教师 想想看 除了蝴蝶是飞着来的 还有哪些动物也会飞 着来 启发幼儿说出小鸟 蜻蜓 蜜蜂等 它们是怎样飞 的 让我们来学一学 2 教师 除了有飞着来的小动物 想一想还有那些动物会来 它们是怎么来的 我们来学一学 三 游戏开始 随音乐扮演小动物做动作 进一步巩固对新学 动词的理解 教师 小朋友 动物表演会马上快开始了 我们也来扮演小动 物 做一做它们的动作 参加它们的表演会吧 音乐起 幼儿自由表演 结束活动