苏教版八年级下第四单元复习检测.doc

第四单元复习及检测主备人：曹振峰 贾雪丽 审核人：王军 贾雪丽教学目标积累生字词，积累文言词汇 识记重要作家概况及了解文体知识理解课文中人物的形象及作品的深刻社会意义品味文中语言，领会课文的刻画人物的方法教学重点1积累生字词2. 识记重要作家概况及了解文体知识3理解课文中人物的形象及作品的深刻社会意义教学难点1理解课文中人物的形象及作品的深刻社会意义2品味文中语言，领会课文的刻画人物的方法教具：多媒体课件或小黑板课时安排：两课时第一课时一、目标导学1、 出示目标（同上）二、 出示复习提纲（4分钟）1基础知识积累（1）.识记鲁迅，吴敬梓，林嗣环，契诃夫四位作家概况（2）.识记现代文生字词（3）.识记文言文课下注释，积累文言词汇（4）.背诵口技2.快速浏览课文，感知各课内容及中心3.回顾，整理小说的文体知识（定义，三要素，分类等）。4.结合课文具体内容，举例分析塑造人物的手法及作用。5.诵读课文精彩片段，品味小说富有表现力的语言。三 、自主复习（15 分钟）学生按提纲逐项进行，教师巡回指导四、 合作探究（10分钟）同学们，还有什么不懂的问题请提出来.预设问题：1同是受封建科举制度戕害的读书人，孔乙己和范进的性格与人物的形象有何异同点？作者对他们的感情又有何异同？2同样是“变色龙”，胡屠户与奥楚蔑洛夫有何共性之处？二人又有何差异？3举例说说口技中侧面描写和正面描写的作用？4从窗的构思立意及结构布局谈谈成功小小说的一般特点。（答案略）五、 达标训练（12分钟）1.给下列字注音阔绰 羼水 腆着 醋栗 斑斓 充塞 呓语 2.完成下表姓名国籍代表作品成就其他鲁迅吴敬梓林嗣环契诃夫3.病句修改昨天晚上我看了二场电影。这种收音机原来售价60元，现为20元，售价降低了三倍。上学期，我校图书馆有四十多册图书不胫而走。目前，世界各地游客源源不断地来到我国，旅游事业一派欣欣向荣 4.翻译句子1满坐寂然，无敢哗者。2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，丈夫呓语。3）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。4）忽然抚尺一下，群响毕绝 5.短文阅读中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！“但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。（1）.从全文的情节发展看，它属于( )。A.开端 B.发展 C.高潮 D.结局（2）.这段记叙的主要事件是( )。A.孔乙己被打折了腿。 B.丁举人有钱有势。C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。D.众人耻笑孔乙己。（3）.请填表（不抄写原文，用文中句子序号填空）句作用句作用句作用（4）.孔乙己被打折腿的直接原因是 ，而根本原因 。（5）.联系全文可以看出 ，不仅毒害了他的 ，而且也摧残了他的 。（6）.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是 ，这表现了封建社会人与人之间 。（7）.孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活的舞台，这既是对孔乙己性格的批判，也是对群众 、社会 的批判。小结（3分钟）1）谈谈学完本单元课文后的收获2）试绘制本单元知识结构图课后反思第二课时八年级语文下学期第四单元复习检测题班级： 学号： 姓名： 成绩： 一、积累与语言运用：（30分）1、根据拼音写出汉字：(5分)tu ( )唐 俯kn（ ） 斑ln（ ） 桑z（ ） 阔cu（ ）2、完成下列成语：（6分）扣人心 丝不动 不屑 辩 家私 如生3下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）A渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容。B通过对孔乙己范进中举两篇文章的学习，使我们对封建科举制度有了一定的认识。C病房的护士在给他扎针输液的同时，还承担了他的一日生活，为他洗脸、倒水、送饭D防治非典，要注意个人卫生，保持居室通风，切忌不能关闭门窗。4下列对课文内容分析不正确的一项是（2分）（ ）A“我早晚要收拾你！他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。”句中“裹紧”的动作是为了掩饰自己反复“变色”却又不无难堪的感觉。B“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？”这句语言描写极其精彩地描写了胡屠户无耻的恭维，一个“靠”字，道破天机。C孔乙己中“我”是孔乙己悲剧遭遇的见证人，作者通过自己的回忆，再现了孔乙己的遭遇，激起人们对孔乙己的同情。D本单元的四篇小说都采对比的手法，告诉我们，古今中外都有自私的人。 5、依照下列例句，再仿写三个句子：（3分）例：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；仿：如果爱是左右手， 如果爱是左右手， 如果爱是左右手， 6、看完水浒传之后，对于书的一百零八将，你能记住哪些？请至少写出三个以及他们各自的外号，并回答，你最喜欢的人物是谁？为什么？（4分）答： 7、指出下列各组中所写的人物及描写人物的方法。（8分）、他辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考如何甘心？” 人物： 描写方法： 、他见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。人物： 描写方法： 、他立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。人物： 描写方法： 、警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死算了。” 人物： 描写方法： 二、现代文阅读：阅读下列文段，回答610题（9分）中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。8第一段的环境描写有什么作用？（2分） 答： 9揣摩下面这句话中加点词的含义：（2分） “便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”答： 10请用文中的一个词语来概括掌柜及酒客对待孔乙己的态度。（1分） 答： 11从这段文字看，孔乙己的悲惨遭遇有哪些？造成他悲惨遭遇的根源是什么？（2分） 答： 12学完本文后，你是如何评价孔乙己这个人物的？（2分） 答： 三、阅读下列文段，回答1115题（11分） 父亲平素最喜欢莳花弄草，在他过六十大寿那年，我和弟弟特意托朋友从上海捎回两株名贵的巴西木作为寿礼献给父亲，以表达对他老人家的感恩之情。 做寿这天，家里张灯结彩，宾朋纷至，处处笑语喧哗，祝福声声。这时，父亲忽然发现，院子里有一个十来岁的小男孩正在炎炎烈日下奋力挥动铁锹刨着什么。他是邻居张二伯的孙子，名叫珲儿，正读小学五年级。珲儿从小便失去了父母，跟着年迈体弱的爷爷生活，家境自然十分窘迫。出于同情与关心，他经常受到父亲等一帮邻居们的帮助。 “珲儿，这么晚了你还不去上学，还在这里忙活什么呀？”父亲走过去，关切地问他。 珲儿麻利地抹一把汗，扬起脸来憨憨一笑道：“俺知道您收到了两株名贵的花木，俺没钱，就在这刨两个树坑给您做生日礼物吧！”说罢，便又埋下头去，卖力地刨起来。 小男孩幼稚而诚恳的话语，顿时在每个人心中涌起一股暖流。尤其是父亲，紧紧地握住小男孩满是泥巴的小手，感动得半晌说不出话来。 父亲怎么也不会想到，自己平时偶尔为之的小小善举，竟会得到如此真诚的回报！直到很多年后的今天，每逢生日，父亲仍会念叨起那个已长成大小伙子的小男孩。他动情地回忆道：“那可是我至今为止收到的最别致、最珍贵的礼物啊！” 至真性情和善良心灵搭就的茅屋，胜过被扭曲灵魂所拥有的华贵屋宇。穷人的礼物，就像一块平淡甚至丑陋的泥土，只要植下友善与关爱的种子，总有一天，你的心灵会拥有整个春天！13为什么父亲说小男孩的礼物是“最别致、最珍贵的礼物”？（2分）答： 14文中的“小小的善举”指的是什么？（2分）答： 15找出文中的环境描写的句子并分析其作用。（3分）答： 16看完本文后，如果要你向你的长辈送上一个生日礼物，你会送什么呢？（2分）答： 17请再举一个生活中“至真性情和善良心灵搭就的茅屋，胜过被扭曲灵魂所拥有的华贵屋宇”的事例。（2分）答： 四、文言文阅读 阅读下列文段，回答1620题（20分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。未几，夫 声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦走大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。18解释下列加点的字：（10分）京中有善口技者 会宾客大宴 众宾团坐 满坐寂然 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 当是时 众妙毕备 以为妙绝 宾客意少舒 中间力拉崩倒之声 曳屋许许声 虽人有百手 不能指其一端 不能名其一处也 两股战战 奋袖出臂 几欲先走 群响毕绝 19翻译下列句子：（4分）（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者译： （2）满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝译： （3）中间力拉崩倒之声 。凡所应有，无所不有。译： （4）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走译： 20为什么作者在前后都要交代表演者使用的道具？（2分）答： 21口技表演者表演了哪些内容？请用简洁的语言概括出来。（4分）答： 22请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分）答： 五、作文（50分） 温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在、无时不有的当你失望时，温暖是否让你得到了希望？当你气馁时，温暖是否让你得到了动力？当你失败时，温暖是否让你得到了成功？温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐；有了温暖，你才不会感到失落与孤单；有了温暖，你才会自信地笑对明天。 请以“温暖”为题写一篇文章。要求：1、贴近生活，言之有物。2、文体自定。3、字数不少于600字。八年级语文下学期第四单元复习检测题参考答案一、（1）颓；瞰；斓；梓；绰（2）弦；纹；置；贯；栩栩（3）A (4)C略略（7）、 、范进；心理活动； 、胡屠户；动作描写；、孔乙己；神态描写；、奥楚蔑洛夫；语言描写 8、写寒冷的天气，渲染悲凉的气氛，为孔乙己出场作铺垫，暗示孔乙己悲惨的结局9、照应前面“打折了腿”，说明孔乙己的腿已成不起作用了，反映了遭遇的悲惨，也说明孔乙己的好喝成性，即使打折了腿，也要用“手”来喝酒。/10、取笑。11、身体已成残废；衣食无着；被人嘲笑；根源：封建科举制度的毒害12略（也可以直接用鲁迅先生对待孔乙己的态度：哀其不幸，怒其不争）13“最别致”是指珲儿送给父亲的礼物是两个树坑；“最珍贵”是说这个礼物是珲儿尽自己最大的能力所做到的，是最真诚的。 14指父亲平时对珲儿的关心、帮助 15“家里张灯结彩，宾朋纷至，处处笑语喧哗，祝福声声”“炎炎烈日”；作用是：作对比衬托，突出珲儿举动的真诚。 16略（要注意的是：礼物不看其贵重，只要出自真诚就行） 17略 18参看教参19参看教参 20列举道具，暗示道具的简单，以此来表现表演者技艺的高超。 21模仿四口之家深夜被犬声惊醒过程；模仿一家由醒又入睡的经过；模拟一场特大火灾时的惊险场面。 22凡所应有，无所不有。