人教新课标（标准实验版）二年级上册第17课 甜的和酸的 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）二年级上册第17课 甜的和酸的 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语yn wihu bnbn fy jng_ji jixng xingyun jnfi chng_二、 写出带有下列偏旁的字。 (共1题；共6分)2. （6分）拼一拼，写一写。zhu zign tinlo dngnng jci nngmi m_三、 在括号里填上恰当的词。 (共1题；共4分)3. （4分）把下面的句子补充完整，并加上标点符号。洪水终于退了，大地又恢复了_。_流下了两行热泪。娜塔娅是个_。听说明天去春游，同学们高兴得_。四、 照样子写词语。 (共1题；共6分)4. （6分）照样子，写词语。栩栩如生：_ _ _自由自在：_ _ _五、 选词填空。 (共1题；共12分)5. （12分）阅读下文，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。（1）结合上下文理解下列词语。诲：_俱：_（2）在上面的语段中找出描写那个人不专心学习的语句。（3）用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣!的原因是什么。 六、 照样子写句子。 (共1题；共3分)6. （3分）照样子写句子高高的天空上飘着五颜六色的风筝。（1）操场上有很多小朋友。_（2）我有一个家。_（3）我们成功了。_七、 把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。 (共1题；共3分)7. （3分）给下列句子加标点符号。风娃娃能帮助人们做很多事_有几个虫子怕什么_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_八、 查字典。 (共1题；共5分)8. （5分）看拼音，写词语。nng yli chngqio rnjng lp shn_九、 找出句中意思相反的词语，写在括号里。 (共1题；共13分)9. （13分）根据课文四个太阳内容答题。（1）根据课文内容给太阳涂上颜色，再连线。挂在夏天 送给秋天 送给冬天 画给春天（2）你想画个什么样的太阳？写一写。我要画一个_的太阳，我要把它送给_。（3）默写古诗。春晓_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_声，_落知_。十、 选词填空 (共1题；共8分)10. （8分）比一比，再组词于 干 _净 _是 消 削 _息 _皮散 撒 _开 _水 论 轮 讨_ 车_十一、 补充句子 (共1题；共10分)11. （10分）观察下面这幅图，按要求答题。成长不能无输（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）十二、 选择合适的标点符号加在下面的句子后面 (共1题；共12分)12. （12分）阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。（1）根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上狡诈的计策很多。_结成集体、队伍，形容很多。_（2）文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或醉卧在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于_它喝得很醉，引号起强调作用。它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。写大熊猫独特的地方喝完水就醉。（3）本文介绍了国宝熊猫的_和_，它喜欢吃_、_；它喜欢_；喜欢_。它很_，很_，也很_，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。 十三、 阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读短文，完成练习。 你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸（1）根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。 （2）妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答在”，可以看出这是一个_的女儿。 （3）第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ （4）如何理解文中画线的句子？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 写出带有下列偏旁的字。 (共1题；共6分)2-1、三、 在括号里填上恰当的词。 (共1题；共4分)3-1、四、 照样子写词语。 (共1题；共6分)4-1、五、 选词填空。 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、六、 照样子写句子。 (共1题；共3分)6-1、6-2、6-3、七、 把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。 (共1题；共3分)7-1、八、 查字典。 (共1题；共5分)8-1、九、 找出句中意思相反的词语，写在括号里。 (共1题；共13分)9-1、9-2、9-3、十、 选词填空 (共1题；共8分)10-1、十一、 补充句子 (共1题；共10分)11-1、11-2、十二、 选择合适的标点符号加在下面的句子后面 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、十三、 阅读 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、