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教学目标: 使学生们进一步巩固进位加的笔算方法，能比较熟练地进行计算，并进一步巩固加法验算，提高计算能力，进一步提高学生解决问题的能力，培养学生初步的分析、推理等能力。,1.口算 70+80= 900-600= 180-100= 60+600= 740-40= 570-500= 70+60= 70+30= 587+402 30+90= 80+90= 205+590 800-400= 800+200= 498+286 430-30= 610-10= 95+709,600,400,200,600,500,300,100,700,笔算:,124+235=,124+239=,124+279=,比较这三道算式有什么相同,有什么不同.,2.用竖式计算并验算 493+302= 249+137= 298+182= 验算 验算 验算,笔算:,85+143+126=,178+194+236=,384+216+308= 49+327+516=,8 5 + 3 4 4 3 2 9,4 3 3 + 2 9 4 7 3 7,7 2 + 1 3 6 8 5 6,1 6 2 2 9 6 + 2 4 6,5 0 4,我是小医生,1、下面哪道题的结果大于700？在 里画“”,498+185 144+596 78+612,2、下面哪道题的结果小于600？在 里画“”,413+198 303+404 293+305,195元,508元,200元,（1）估计一下，买上面三件东西大约需要 （ ）百元钱。算式: （2）算一算，一共要花多少钱？,九,赛马的有人,跑步的比赛马的多人,骑车的比跑步的多65人,1、跑步的 有多少人？ 2、骑车的有多少人？,青山小学二年级三个班图书角图书的本数如下表,班级 一班 二班 三班 合计 本数 125 98 195 三个班合计有多少本? （2）三年级一班图书的本数比二年级一班和三班 图书的总数多46本.三年级一班有图书多少本?,在下面算式的 里填上合适的数字,5 + 2 8 6 3 8 1,1 3 + 2 6 4 3 0,9,7,6,教学后记： 学习内容比较简单，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，效果不错！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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