四年级语文上学期期中考试试卷

密封线姓名： 学号： 考场：第 考场 考号： 四语 2017-2018学年度第一学期期中测试卷四年级 语文（ 卷面分值：100分 考试时间：120分钟 出题人：）第一部分 基础知识积累与运用（55分）一、读拼音，写词语。（每空1分，共8分） cn ln x shui ln k hu f （ ） （ ） （ ） （ ） chi ch wn ru qing dio ki p（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点字选择正确的读音，打上“”。（每个1分，共6分）步调（ tio dio ） 角色（ jio ju ） 一模一样（ m m ）勾当( dng dng ) 可恶( w ) 号叫 ( ho ho ) 三、选字组词。（每空1分，共6分） 梢 稍 （ ）微 树（ ） 偷 愉 （ ）快 （ ）看 剧 据 根（ ） 京（ ） 四、写出下列词语的近义词、反义词。（每空1分，共4分） 近义词：倘若 ( ） 淘气（ ） 反义词：简单（ ） 谦虚（ ） 五、照样子写词语。（每空1分，共6分）AABB式：蹦蹦跳跳 ( ) ( ) 含有数字的词语：千姿百态 （ ） （ ）含有动物的词语：鸡犬不宁 （ ） （ ） 六、选择恰当的修辞手法填在下面句子的“（ ）”里。（每题1分，共5分） 比喻 设问 拟人 排比 反问 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 （ ） 3.第二年春天，小鸟飞回来找到她的好朋友大树了吗？没有。 （ ）4.看到它那可爱的样子，我怎么忍心责备它呢？ （ ） 5.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ） 七、按要求改写句子。（每小题2分，共8分）1.朝霞映红了天空。(改为“被”字句) 2.它常常慎重地选择排水优良并有阳光的住址。(缩句) 3.它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句） 4.母鸡下蛋的时候，大约差不多是发了狂。(修改病句) 八、根据课文内容，把下列句子补充完整。（每空1分，共12分）1.浪越来越近，犹如千万匹白色战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 。2.题西林壁的作者是 代的 。在这首诗里，蕴含哲理，耐人寻味的诗句是 ， 。3.绿水本无忧， ； ，为雪白头。4. ，六月荷花满池塘。5.你见了，绝不会责打它，它是那么 ，天真可爱！ 第二部分 阅读积累与运用（20分）（一）、阅读课文内容，回答相关问题。（11分） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.根据下面的解释，在文中找出相应的词语填在下面“（ ）”里。（2分）A.形容拘谨、不自然、不安定的样子。 （ ）B.形容傲慢、满不在乎的样子。 （ ）2.找出文段的中心句，并写在下面的“ ”上。（1分） 。3.这段话用鸭的显示出鸭的 ，通过对比，突出了鹅的 。（3分） 4.文中划“ ”的句子是 句，用 来比喻 。（3分）5.你从文中划“ ”的句子体会到了什么？（2分） 。（二）、课外阅读。（9分） 蜗牛的荣誉 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。 天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。 看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1、用“”划去文中括号内不正确的汉字。（每空1分，共4分）2、这则寓言告诉我们一个什么道理？在正确的答案后面画“”。（2分） a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。 ( ) b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( ) c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )3、我想对蜗牛说： （3分） 第三部分 习作（25分）题目：我喜欢 生活中有许多可爱的小动物，请你选择自己喜欢的小动物进行描写，要把小动物的特点和自己对小动物的喜爱之情写出来。要求：1.先把题目补充完整；2.语句通顺，少写错别字；3.字数300字以上。密封线姓名： 学号： 考场：第 考场 考号： 四语 黔龙学校2017-2018学年度第一学期期中测试卷四年级 语文答题卡第一部分 基础知识积累与运用（55分）一、读拼音，写词语。（每空1分，共8分） cn ln x shui ln k hu f （ ） （ ） （ ） （ ） chi ch wn ru qing dio ki p（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点字选择正确的读音，打上“”。（每个1分，共6分）步调（ tio dio ） 角色（ jio ju ） 一模一样（ m m ）勾当( dng dng ) 可恶( w ) 号叫 ( ho ho ) 三、选字组词。（每空1分，共6分） 梢 稍 （ ）微 树（ ） 偷 愉 （ ）快 （ ）看 剧 据 根（ ） 京（ ） 四、写出下列词语的近义词、反义词。（每空1分，共4分） 近义词：倘若 ( ） 淘气（ ） 反义词：简单（ ） 谦虚（ ） 五、照样子写词语。（每空1分，共6分）AABB式：蹦蹦跳跳 ( ) ( ) 含有数字的词语：千姿百态 （ ） （ ）含有动物的词语：鸡犬不宁 （ ） （ ）六、选择恰当的修辞手法填在下面句子的“（ ）”里。（每题1分，共5分） 1.（ ）2.（ ） 3.（ ）4.（ ） 5.（ ） 七、按要求改写句子。（每小题2分，共8分）1. 2. 3. 4. 八、根据课文内容，把下列句子补充完整。（每空1分，共12分）1.浪越来越近，犹如千万匹白色战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 。2.题西林壁的作者是 代的 。在这首诗里，蕴含哲理，耐人寻味的诗句是 ， 。3.绿水本无忧， ； ，为雪白头。4. ，六月荷花满池塘。5.你见了，绝不会责打它，它是那么 ，天真可爱！ 第二部分 阅读积累与运用（20分）（一）、阅读课文内容，回答相关问题。（11分）1.根据下面的解释，在文中找出相应的词语填在下面“（ ）”里。（2分）A.（ ） B.（ ）2.文段的中心句： 。（1分）3.这段话用鸭的 显示出鸭的 ，通过对比，突出了鹅的 。（3分） 4.文中划“ ”的句子是 句，用 来比喻 。（3分）5.你从文中划“ ”的句子体会到了什么？（2分） 。（二）、课外阅读。（9分）1、（用 甩） （洋洋 扬扬） （伸 申） （竟 竞） （共4分）2、a、( ) b、 ( ) c、( ) （2分）3、我想对蜗牛说： （3分） 第三部分 习作（25分）题目：我喜欢 生活中有许多可爱的小动物，请你选择自己喜欢的小动物进行描写，要把小动物的特点和自己对小动物的喜爱之情写出来。要求：1.先把题目补充完整；2.语句通顺，少写错别字；3.字数300字以上。四年级语文期中考试答案1、 灿烂 蟋蟀 冷酷 恢复 拆除 温柔 腔调 开辟2、 dio ju m dng w ho三、 稍微 树梢 愉快 偷看 根据 京剧四、（无固定答案）近义词：假如（或如果.） 调皮（或任性.）反义词：复杂（或繁杂.） 虚心（或谦逊.）五、（无固定答案）高高兴兴 明明白白.千军万马 三心二意.小试牛刀 马到成功.六、拟人 排比 设问 反问 比喻七、1.天空被朝霞映红了。 2.它选择住址。 3.难道它不是一位伟大的鸡母亲吗？（或者它怎么不是一位伟大的鸡母亲呢？）4.母鸡下蛋的时候，差不多是发了狂。(或者母鸡下蛋的时候，大约是发了狂。)八、1.齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来 2.宋 苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中 3.因风皱面；青山原不老 4.五月石榴红似火 5.生气勃勃第二部分 阅读积累与运用（20分）（一）、阅读课文内容，回答相关问题。（11分）1.A.局促不安 B.大模大样 （2分） 2.鹅的步态，更是傲慢了。（1分）3.步调急速 局促不安的样子 步调从容、大模大样 （3分）4.比喻 净角出场的步伐 鹅的步调 （3分）5. 鹅傲慢的特点 （意思对即可） 。（2分）（二）、课外阅读。（9分）1、用 扬扬 申 竞 （共4分） 2、 c、( ) （2分）3、我想对蜗牛说：取得一点成绩不能骄傲自满，要谦虚努力，争取更好的成绩。（说得有道理即可） （3分）第 10 页 黔龙学校四年级语文期中测试卷