幼儿园大班下学期体育教案详案：玩瓶子

幼儿园大班下学期体育教案详案 玩瓶子 设计意图 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料 但喝完后的雪碧瓶大家往往 是随手一扔 如何使这样的废旧物品有利用价值 我设计了 玩瓶 子 这一体育活动 引导幼儿自己玩瓶 合作玩瓶 集体玩瓶 让他们在轻松愉快的气氛中 得到体能锻炼 同时又发 展幼儿的创造性思维 增强幼儿的合作意识 体验运动的快乐 活动目标 1 玩雪碧瓶 发展跳跃能力 臂力以及机体的协调能力 2 培养团结协作精神 发展创造性思维能力 3 体验运动带来的快乐情绪 活动准备 幼儿每人一只雪碧瓶 内装大半瓶水 音乐一段 活动过程 一 准备动作 幼儿听音乐模仿各种小动物的动作 准备活动不仅让幼儿进行 了走 跑 跳等的预备练习 而且激发了幼儿的学习兴趣 引起了 幼儿的活动需求 二 自由玩瓶 教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣 在玩瓶过程中 教师注意观察幼儿玩了哪些花样 抓住幼儿的几个动作 让幼儿集 体练习 特别是对立定跳远的动作加以规范的指导 让幼儿自由玩瓶 使幼儿成为活动的主体 能更好地发挥幼儿 的自主性 老师深入观察 能了解幼儿动作发展的具体情况 使有 针对性的个别教育成为可能 三 组合玩瓶 幼儿组合玩瓶 教师巡回观察各小组的玩法 并参与游戏 对 与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励 这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神 也有助于更好 地发展幼儿的创造性思维能力 并且让幼儿体验到成功的喜悦 教 师参与游戏能使教师与幼儿 幼儿与幼儿间得到及时的交流 可提 高幼儿活动的积极性 四 集体玩瓶 这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢 这一环节能充分发挥幼儿的想象力 让幼儿说说大家把瓶子放 在一起像什么 然后玩一玩 活动在轻松愉快的气氛中结束