2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）D卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由两种气体组的C混合气体2 . 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A吹肥皂泡B盒装饮料C篮球3 . 往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）A重量增加，体积减小B重量增加，体积不变C重量和体积都增加4 . 假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（ ）A塑料杯B碗C自封口塑料袋5 . 玻璃瓶中有一整瓶空气，抽掉一部分空气后，玻璃瓶中还剩（ ）。A半瓶空气B没有空气C一瓶空气D不知道抽掉了多少空气，没办法判断6 . 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重7 . 教室里的空气（ ）水蒸气。A有B没有C无法确定8 . 乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（ ）。A再踩一下B放入热水中C不要了，重新买新的9 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。A能压缩B要占据空间C有质量10 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（ ）A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉11 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由三种气体组成的气体C由很多种气体组成的气体12 . 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A空气无一定的形状B空气占据杯中的空间C空气能流动13 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积14 . 液体的多少用（ ）来表示的。A毫米B毫升C厘米二、填空题15 . 我知道的天气现象有（_）、（_）、（_）、（_）（_）、（_）。16 . 液体流动快慢主要与它们的_有关。17 . 地球是一个近似的_体,各地因受太阳光照射的情况_，所以_也就不同,_的差异促使空气流动形成风。18 . 月球上物体的重量比地球上的_。19 . 空气是一种_、_、_、很轻的气体。（填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”）三、判断题20 . 空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（_）21 . 不同位置的空气冷热不同就会形成风。（_）22 . 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（_）23 . 岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（_）四、连线题24 . 连线题:给下列物质分类空气液体醋水气体树叶石头固体牛奶五、综合题果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。25 . 下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（ ）。A向左倾斜B平衡状态C向右倾斜26 . 果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气_。27 . 请在下图中画出你的解释。（提示：可以用表示空气微粒。）用力按之前用力按之后28 . 果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平_，这说明_。29 . 为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示。物品名称回形针绿豆小螺母大头针数量2枚36颗1个26个果果这么做的目的是为了（ ）。A测出这袋空气的质量B观察空气是不是会流动C测出这袋空气的体积30 . 由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（ ）。A回形针B绿豆C一样重31 . 果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为_，相当于_（填物品的数量和名称）的质量。32 . 你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号）第一步，用_， 辨别出_；第二步，用_， 辨别出_；第三步，用_， 辨别出_；第四步，用_， 辨别出_；最后剩下的是_。33 . 在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。第二步：用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象：（1）由下图可知，第_只注射器中装的是空气，第_只注射器中装的是水。（2）从实验中，我们知道了_。34 . 将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积_ (填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了_这时，如果将手松开，看到的现象是_，以上实验说明_。大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。35 . 大气层可分为（ ）层。A4B5C636 . 大气层随着地面高度的增加,（ ）。A越来越稀薄B越来越稠密C没什么变化37 . 飞机飞行的时候主要是在大气层的（ ）中。A对流层B平流层C臭氧层第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、