人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第18课《童年的水墨画》同步练习（II ）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第18课童年的水墨画同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共26分)1. （3分）看拼音，写词语。shn lch biwi xinj dng_jio yd zhs suhu jing_2. （4分）写出下列词语的近义词。喧闹_ 戏耍_3. （4分）看拼音，写词语。dio gnp sulng huh lup tengm gu_4. （6分）根据意思从课文中找出相应词语，写在横线上。 另外开展新的局面或创造新的形式。_享受美好的事物，领略其中的趣味。_帮助增加声势。_不把不愉快的事记在心里；不在意。_5. （4分）照样子。写一写诗歌每一节描绘了怎样的画面。 第一节：溪边垂钓真快乐。第二节：江上_。第三节：_。6. （5分）按课文江南内容填空。嫦娥姐姐听了，高兴地说：“_。”二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）修改病句。劳动中，大家的热情很活跃。春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共28分)8. （15分）阅读诗句，完成练习。 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）按照原诗把诗句补充完整。 人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）用“_”画出诗中的比喻句。 （3）这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。 （4）给下面的句子选择合适的解释。（填序号） 人影给溪水染绿了。_A . 人影把溪水染绿了。 B . 人影被溪水染绿了。（5）这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“_”。 9. （13分）读下面的儿童诗山村孩子的画，自主完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳（1）这幅儿童的画中都画了哪些景物_ _ _ _ _ _。（2）诗中有三对意思相反的词：_ _ _。诗中运用这些反义词的好处是:_。（3）这首诗中三个“它”分别是指：_ _ _第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、三、 诗歌鉴赏 (共2题；共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、