人教部编版2019-2020学年度二年级下册语文质量阶段性检测试题A卷

人教部编版2019-2020学年度二年级下册语文质量阶段性检测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（80） (共10题；共78分)1. （10分）比一比，再组词。位_ 样_ 长_拉_ 洋_ 常_2. （6分）为划线的字选择正确的读音。 折_颈而死（zh sh）冀_复得兔（j y）而身为_宋国笑（wi wi）宋人有耕_者（gn gng）3. （6分）照样子，选一选。 木：树、_、_艹：_、_、_鸟：_、_、_4. （6分）下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。 瞅 凝视 盯 瞥（1）楚王_了晏子一眼，冷笑一下。 （2）中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。 （3）伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。 （4）爸爸_着远方，想了很久很久。 5. （6分）选字组词。 睛 晴 清眼_ _早 _水请 情 静_坐 安_ 感_再 在现_ _见 _次玩 完_成 _具 _笑作 做_事 _作业 _文6. （6分）仿照例子写词语。 带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _7. （8分）连一连。 求人解答_ 见谅求人原谅_ 请教托人办事_ 贵姓添人麻烦_ 拜托问人姓氏_ 打扰建_ 花生修_ 房子种_ 钟表擦_ 头发剪_ 地板8. （6分）先仔细观察下图，再写两个词语，并选择一个词语写一句话。 9. （6分）看拼音，写汉字。 x shngwn ynmn rubin f_y chnzhn chzu jin kng_10. （18分）我会填空。 （1）见善则迁，_。（周易） （2）竹外桃花三两枝，_。 （3）眼见为实，_。 （4）_，山寺桃花始盛开。 （5）文房四宝：_。 二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)11. （10分）阅读。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴（xng xng）_奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。（1）选出括号里正确的词语和读音。 （2）根据意思在文中找出相应的成语。 深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_（3）根据短文内容填空。 “我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_；中午时，影子_；到了傍晚，影子又_。“我”认为影子的长短与_有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_ A . “我”又仔细观察了影子长短的变化。B . “我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。C . “我”的苦思冥想。（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是_；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。 （6）你在童年发现过什么呢？ 三、 看图写话（10） (共1题；共10分)12. （10分）在学校里，有的同学上下楼梯时老是拥挤、推来推去，你会怎样劝说这些同学呢？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用（80） (共10题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 看图写话（10） (共1题；共10分)12-1、