人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练C卷

人教版语文四年级下册第五组第20课花的勇气同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共104分)1. （12分） 加偏旁组字，再组词。 眉_莫_监_尊_感_巾_2. （2分） 给下面的字，选择合适的字义。亮：A.(心胸、思想等)开朗；清楚。 B.光线强。见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。_我们的教室宽敞明亮。_3. （2分） 把词语补充完整。_ _而起4. （2分） 把词语补充完整。_ _细雨5. （8分） 读课文花的勇气，给下面的句子加上标点。_什么时候才能冒出来_我问_也许过几天_也许就在明天_小吕笑道_四月的维也纳可说不准_一天一个样儿_6. （2分） 查字典填空。 （1） “窗”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “紫”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_7. （1分） 花名入诗。接天莲叶无穷碧，映日_别样红。8. （11分） 辨析同音字，然后组词。（竟 竞） _然 _赛 究_相开放（莫 寞） _名其妙 寂_非（在 再） _现 现_三 存_9. （4分） 给多音字组词。 铺：p_ p_行：xng_ hng_10. （5分） 修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。11. （2分） 把句子写具体。例：(细密的)雨点，(轻轻地)飘落在草原上。_的原野，开满了_。 12. （5分） 缩写句子。 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。嫩绿的青草下边藏着满满一层小花。13. （8分） 看拼音，写词语。 mng mij mfn lnwi y n_y hnh dip mnq p_14. （5分） 按意思写词语。 场面宏大的样子。_形容很亮，让人有些睁不开眼。_形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。_指从根本上改造大自然，也比喻巨大变革。_形容精神很饱满。_15. （5分） 把下面的句子改写成“被”字句那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。16. （5分） 缩写句子爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。他的聪明救了这些动物。17. （3分） 填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。18. （3分） 选择正确的字填空再 在见不到花，下次_来非躲开四月不可！拔 拨我用心_开草一看，原来青草下边藏着满满一层消化。竟 竞我看到的_是一片花的原野。19. （10分） 将词语补充完整(课文中的词语)_ _细雨 _然_立_地而起 _然一震_ _十足 明亮_ _20. （3分） 按课文花的勇气内容填空。安静的手指悄然合拢，_拢住了那只蝴蝶，真是_！睁着眼睛的蝴蝶被这个_抓住了。21. （2分） 给划线的字选择正确的读音小吕_听了，将车子停住。A.l B.l整个世界铺_满了全新的色彩。A.p B.p22. （4分） 请你在横线上填上恰当的关联词种子醒来了，它_听见了太阳的声音，_听见了小鸟的声音。_我们认真播种，_有秋天的收获。二、 阅读题 (共2题；共27分)23. （11分） 阅读文章，回答问题。 感悟生命在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。 多情的诗人也许会哀叹：“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去。可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境。但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，（ ）是在泥潭里，你只有一次的生命（ ）会像雨后彩虹般灿烂夺目。（1） 给文中括号处选择合适的关联词语。即使也 只要就 无论都答案为：_（2） 解释词语。香消玉殒：_相形见绌：_（3） 在描写依米花的美的时候，用了（ ）修辞方法。（可多选） A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 对偶（4） 在文中找出描写依米花拼搏的句子，用“_”画出。 （5） 文中的“我”对生命的认识前后有什么不同？ 24. （16分） 课内阅读，回答问题。 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花 （1） 读文填词。 山_水_无华 争奇_山_野 万_千_昂_挺_（2） 给文章最后一个自然段加上标点。 （3） 找出描写无名花坚强的词语写在下面。 （4） “我”尊敬无名花的原因是什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共104分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共2题；共27分)23、答案：略24、答案：略