幼儿园大班体育儿歌教案熊来啦

幼儿园大班体育儿歌教案熊来啦 活动目标 1 幼儿喜欢参与游戏 情绪积极愉快 2 幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力 训练反应的灵敏性 3 幼儿能按游戏规则进行游戏 活动准备 熊 头饰一只 圈划幼儿活动范围和 熊家 活动过程 1 导入活动 教师 如果你突然遇到一头大狗熊 你该怎么样 它才不会 吃你 幼儿讨论提出意见 2 设置情境 观察讨论熊的习性 1 请另一位老师扮成熊 听到主班老师说 哎呀 瞧 我们班来 了一只大狗熊 你们快用你刚才的办法试试看 看它会不会吃你 就 出现 幼儿尝试自己的办法 熊将出声的 动的幼儿抓走 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法 没有动 没有出声音 等 2 教师引导幼儿了解熊的习性 熊 介绍自己的特点 人们都叫我 黑瞎子 没错 我 的眼睛不好 但是我的耳朵可灵了 一点点声音我都能听见 教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办 看到了熊不要动 不要说话 就不会被熊吃了 3 学习儿歌 熊来啦 1 教师 我这儿有一首儿歌 只要你会念这首儿歌就不会被 熊抓走了 像不想听听 2 教师念儿歌 幼儿以集体 分男女的形式学习儿歌 4 第二次游戏 教师 如果熊再来 我们怕不怕 我们就一边念儿歌 一边用 儿歌里的方法 就不会被熊抓走了 教师 哎呀 熊来啦 熊出现 教师和幼儿一起念儿歌玩游戏 5 商定游戏玩法和规则 和幼儿一起讨论 熊没来的时候我们干什么 熊什么时候出 来 什么时候念儿歌 什么时候不动了 什么时候游戏结 束 熊的家在哪里 等问题 教师总结幼儿的讨论结果 6 幼儿扮熊进行游戏 1 请一位 幼儿扮熊进行游戏 2 请若干幼儿扮熊进行游戏 7 教师小结 评价 表扬按规则进行游戏的幼儿 8 幼儿 熊走 进教室 附 儿歌 熊来啦 熊来啦 熊来啦 闻闻你来闻闻他 别动别笑别说话 别被狗熊抓回家