幼儿园中班数学教案详案：数字的妙用

幼儿园中班数学教案详案 数字的妙用 中班数学教案 数字的妙用 设计思路 数字 在生活中无处不在 与人们的生活息息相关 可是因为 它的渺小 不起眼 往往不能引起大家的注意 为了引导幼儿发现 数字在生活中的实际运用 体验数字与人们生活的密切关系 激发 幼儿认识和探索数字的兴趣 学会用数学知识 经验来解决生活中 的问题 因此开展了这次活动 数字的妙用 活动目标 1 发现周围世界中处处有数字 体验发现的乐趣 2 知道数字与自己生活有密切关系 3 尝试用符号或绘画的形式进行记录 活动准备 寻找 收集 生活中的各种有数字的物品 布置在活动室里 0 9的数字卡 幼儿绘画纸每人一张 彩笔每人一致 多媒体课件 活动过程 一 教师以儿歌形式导入 引起幼儿活动的兴趣 1像铅笔细高挑 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像小旗迎 风飘 5 像秤钩来称菜 6像哨子吹口哨 7像镰刀割青草 8像麻花 拧一遭 9像勺子来盛饭 0像鸡蛋做蛋糕 教师出示数字卡 教幼儿认读0 9的数字 加深幼儿的印象 二 请幼儿到事先布置好的物品中寻找数字 并思考数字在物 品上表示的意思 体验发现的快乐 幼儿在物品中寻找数字 并互相交流物品上数字的意思 教师 巡回灵活指导 请幼儿说说你发现了哪些物品上面有数字 如 温度计 日历 钟表 弹簧秤 尺子 书 电话 遥控器 物品上面的数字表示什么意思 有的表示温度 有的表示几月几日 有的表示时间 有的表示重量 有的表示长度 有的表示页码 除了这些物品外 你还发现哪些地方有数字 如 车牌 广告牌 十字路口 救护车 运动服 银行门口 三 教师演示多媒体课件 让幼儿了解数字在不同的地方有不 同的用途 表示的意思也不一样 车牌上的数字 就是车牌号 就像人的身份证 便于交警叔叔 对车子进行管理 电话上的数字 就是拨打电话号码用的 当我们需要与别人取 得联系时 就可以根据他的号码按下电话上的数字键 电话就打通 了 非常方便 快捷 钟表上的数字 就是告诉我们几点 根据时间去干自己的事情 教师小结 数字在我们的生活中无处不在 除了可以表示数量 还 可以表示号码 次序 日期 时间 价格等等 有了数字 生活中 的许多事情就会很有序 方便 准确 四 请幼儿说说生活中哪些数字对我们小朋友来说很重要 我 们必须记住它 如 父母的电话号码 一些经常用到的特殊号码110 120 11 9等 五 尝试用绘画的形式记录生活中的数字 进一步感知数字与自己 生活有密切关系 幼儿进行记录 教师巡回指导 请幼儿展示记录好的作品 效果分析 在本次活动 事先让幼儿寻找 搜集家庭 超市 公路等生活 中的数字 幼儿发现了许多关于数字的故事 秘密 体验了数字给 生活带来的方便 这正印证了罗杰斯说的 只有当幼儿觉察到学习 内容与他有关时 才会全身心地投入 意义学习才会发生 这是儿 童不仅学习速度加快 而且会产生自觉自动的学习行为