人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷C卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （2分）下列下划线字的注音有误的一项是（ ）。 A . 抛下（po） 聒碎（gu） 悄没声儿（qio）B . 瓷器（c） 凛冽（ln） 风一更（gng）C . 安逸（y） 嫦娥（chng） 嫉妒（j）D . 船桨（jing） 榕树（lng） 那畔行（bn）2. （2分）下列每组词语中字形完全正确的一组（ ）。 A . 积蓄 背迫 租房 纠缠B . 邀请 打扰 拒决 签字C . 订正 宁可 妄想 沦陷3. （2分）下列搭配有误的一组是（ ）。 A . 寻找足迹 蒙蒙的细雨B . 献出爱心 年迈的大娘C . 抱着孩子 弯弯的小路D . 洒下汗滴 炎热的春风4. （2分）选择关联词语填空。 因为所以 不仅还 只有才 虽然但是 如果就这是_虫子们_能演奏出来的！这篇文章_运用了比喻的修辞方法，_运用了拟人的修辞方法。小甲虫_迷了路，_它一点儿也不惊慌，仍傲然地前进着。_红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来，我_会继续沉醉在这次奇异的游历之中。_作者心境很平静，_才在清幽的环境中与大自然相融为一。5. （2分）父亲、树林和鸟这篇课文先概括讲父亲一生最喜欢_和_，接着再具体讲父亲_、_来写父亲对鸟的熟悉与热爱。（ ） A . 树林、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味B . 树、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味C . 树林、唱歌的鸟；闻叶知鸟、看鸟有味6. （2分）“天似穹庐，笼盖四野”描绘的景象是（ ） A . 敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。 B . 天好像锅底一样，田野到处都是绿色。7. （5分）拼写大观园。 n shtn sush shsh j_l ywn zigng chngy kui_8. （12分）按原文填空。学弈弈秋，_之_也。使弈秋_，其一人_，惟弈秋之_；一人_，一心以为有_，思援_而_。虽与之_，_。为是_？曰：_。9. （6分）企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小的脚丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。 笨重的企鹅是鸟吗？企鹅的名字有什么来历？企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？全球变暖对企鹅有怎样的影响？这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。10. （8.0分）阅读下文，回答问题。 识鸟我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。聊斋上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。人说鸟，鸟也正在说人呢。冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为春天还遥远，妙极。要极有爱心的人才画得出来吧。（1）作者“识鸟”，识的是鸟的_。 （2）“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“_”画出原因。 （3）文中引用聊斋中的故事作用是（ ） A . 说明鸟有独特的语言B . 说明鸟非常聪明C . 说明鸟对你的生活心明眼亮（4）文中的“妙极”是由于什么？ 11. （11.0分）课内语段阅读，完成练习。 这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好， 的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好， 的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好， 的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好， 的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好， 的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加港蓝。喂， 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。 陡峭 清凉 飞流 淘气 汩汩 悠悠（2）选文采用_、_的修辞手法，依次写了山泉、溪流等景物，想象一下，作者还会和山中的哪些“朋友”打招呼?请仿照文中的句式，再写一句。 你好，_。（3）请概括这段话的主要内容。（不超过12个字） （4）文段中作者对山中“朋友”的称呼由第三人称“他们”变成了第二人称“你”、“你们”，这样的变化有什么好处? 12. （16.0分）阅读短文，完成练习。 天下第一关秦始皇统一天下后，为了抵御北方匈奴，派大将蒙恬把春秋时期各国修筑的长城连起来，绵延万余里，遂称万里长城。以后的两千年间，修筑长城的活动从未停止过。万里长城第一关山海关，事实上并不在秦代修筑的长城上，而是在明代修筑的长城上。明代帝王修筑长城，两百多年间几乎没有停止过。其工程之浩大，防御之坚固，均超过了秦始皇时代。尤其是东北女真族强大起来之后，在长城东部的山海关也就更为重要了。山海关也称榆关，在今河北省秦皇岛市东北，与辽宁省接界。此地倚山临海，地势非常险峻，素有“两京锁钥无双地，万里长城第一关”之称。关的北面崇山峻岭，气势森然，长城从山上蜿蜒而下，与关城相连。在关城的东面还有一段长城（秦朝时长城的东端直达碣石山），一直伸向渤海。关城为四方形，周围8里多，东南西北4个关门：东门叫“镇东”，西门叫“迎恩”，南门叫“望洋”，北门叫“威远”。在关城的外面，有护城河，4个关门上都有城楼，东门城楼上有一块“天下第一关”的匾额，每字高达16米。城楼有两层，东、南、北三面共有68个箭窗。登上城楼，可以东观大海，北望长城，千里江山，尽收眼底。说起这“天下第一关”的匾额，过去有人误传是晋代王羲之所书，这真是一个大笑话，明代造的城楼，怎么会由晋代人书写匾额呢?其实这块匾额是明代成化进士萧显的墨迹，字体浑厚雄豪，与山海关的气势十分契合。站在这山海关上，回顾历史，你一定也会感慨万千吧！（1）根据意思在短文中找出相应的四字词语。 靠着山对着海。_形容山又高又险。_（2）判断正误。 山海关修筑在秦代的长城上。“天下第一关”的匾额为晋代王羲之所书。（3）读完短文，你有怎样的感慨？ 13. （30分）你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、