北师大版小学四年级语文上册期中测试题.doc

一、看拼音，写词语。（10分）jn shn d chng dio zho yun zun xun（ ） （ ） （ ） （ ） ( )chn jn hun w jin d wi tun j（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、给带点字选择正确的读音。（4）嫉妒（j j）粗糙（zo co） 泥泞（ nng nng）有教无类（jio jio）奔赴（p f）屏气（bng png）嶙峋（xng xn ） 戛然而止（ji g ）三、改正下面成语中的错别字。（4分）身临其镜（ ） 小心冀冀（ ） 千钩一发（ ） 山崩地烈（ ）心弛神往（ ） 震耳欲聋（ ） 面面相虚页（ ） 尾尾动听（ ）四、查字典填空。（4）1透用音序查字法先查（ ），再查（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。透在字典里有四种解释：（1）穿过、透过。（2）透彻。（3）显露。（4）达到极点。在白里透红中“透”的意思是（ ）；在阳光透过玻璃中“透”的意思是（ ）；在我摸透了他的脾气中“透”的意思是（ ）；在水果熟透中“透”的意思是（ ）。五、选择恰当的词语搭配。（6）一碧千里 玲珑俊秀 巧夺天工 壮丽巍峨 心惊胆寒 碧波粼粼（ ）的苏州园林 （ ）的草原 （ ）的泸定桥（ ）的不达拉宫 （ ）的湖面 （ ）的中国结六、按要求写句子。（10）1翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。（缩句）2刺猬浑身长满了像（ ）的硬刺。（补充句子）3月亮升起来了。（改为拟人句）。4我翻开集邮册。（扩句）5我担着沉重的重担吃力地走着。（修改病句）七、填空。（5）1荷香十里，。2语言是花苞，；决心是种子，。3孔子是（ ）时代的大教育家，提倡（ ）和（ ）的教育思想，被后人称为（ ）。4草原的作者是（ ），全文的中心句是（ ），（ ）。第二部分 口语交际练功房现在有的家长教育小孩说：“你现在不好好学习，将来就考不上大学，只能当农民，这是没有出息的。”这样的说法对吗？请你发表一下自己的看法。第三部分 开心阅读解剖室（一）课内阅读中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。1用文中加点的词“不管总是”写一句话。（2分）2文中与“中华儿女”意思相同的词是（ ）（1分）3本段文字共有（ ）句话，中心句是（ ）。（2分）4说说你对画线句子的理解。（3分）（二）课外阅读：（22分）好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥(p)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhi)”。这里有一个有趣的故事。小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yun) 故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是眼过千遍，不如手过一遍，好记性不如烂笔头呀！”张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xi)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在七录书斋里，一直流传至今。1从文章中找出下列词语的反义词。（3分）蠢笨（ ） 优点（ ） 半途而废（ ）伤心（ ） 趾高气扬（ ） 烈日酷暑（ ）2联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）缘故：坚持不懈：好记性不如烂笔头：3按短文填空。（3分）张溥小时候 ，长大后他却成了 是因为4张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？（2分）5从张溥身上你受到了什么启发？（3分）第四部分 妙笔生花大观园（26分）请选择自己喜欢的一个方面写一篇作文。有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事。请将你的收获写下来，和同学分享。