幼儿园中班艺术活动教案：鲜花开

幼儿园中班艺术活动教案 鲜花开 有益的学习经验 1 学习用欢快的情感演唱歌曲 接好前奏 并能用动作表现歌 曲 2 感受音的厚与薄 发展听音能力 准备 各种节奏乐器 磁带 手偶燕子 活动与指导 1 幼儿听音乐 小声轻步 用前脚掌练习轻步走 愉快地进 入教室 2 听音练习 要求幼儿注意力集中 反应准确 1 教师在钢琴上弹单音 合弦让幼儿听 比较哪个音薄 哪个 音厚 感知单音与合弦的不同 反复听练习 2 用动作表现单音 轻拍 弱 合弦音厚强 3 歌曲 鲜花开 花园里的花开的可漂亮了 一朵朵 特别的可爱 像我们小 朋友漂亮的脸蛋 咱们快来用最好听的歌声来唱鲜花开吧 1 为了帮助幼儿记住歌词 按内容画一幅 鲜花开 的图片 2 集体听前奏演唱歌曲 提示幼儿要接好前奏 间奏 分清蜜 蜂采花蜜 蝴蝶采花粉 3 教师用清唱的方法辅导幼儿唱准音调和吐字 4 复习歌曲 小燕子 1 歌曲中的前两句请一名幼儿领唱 后两句集体接唱 接唱要 衔接紧凑 唱准 唱齐 一字两音要唱清歌词 2 幼儿利用手偶边唱边表演 还可以自编动作来表现歌曲活泼 欢快的情绪 5 节奏故事 小老鼠和大狮子 1 老师编故事 幼儿用乐器打节奏 讲到狮子得意的时候停下 让幼儿继续编故事 打节奏 辅导幼儿选择乐器要符合模拟的声音 如 大鼓 雷声 xx 或沙球XXXXXXXX 沙球 雨声 XXXXXXXX 木鱼 老鼠 XXXX 双响桶 马跑 xxxxxx xxxxxx 响板 鸭子 XXXX XXXX 木鱼 兔子 xOxO xOx0 小动物们一起唱歌跳舞用铝板琴或木琴敲击 1356 531 2 幼儿自由结伴分成3个组 每组选一名幼儿讲故事 其他幼 儿用乐器伴奏模拟自然界的声音和节奏 激发幼儿参与活动的兴趣 3 结束部分 一人用乐器敲击 幼儿按自己的想法用动作表现 出来 自然地离开教室