西师大版小升初语文招生考试卷D卷新版

西师大版小升初语文招生考试卷D卷新版一、 基础运用（46分） (共7题；共46分)1. （12分）选词填空。幽静恬静 安静（1）月光照在盲姑娘_的脸上。（2）一天夜晚，贝多芬在_的小路上散步。（3）教室里_极了，只能听见孩子们呼吸的声音。2. （2分）辨字组词。 捎_ 馈_ 忆_ 赠_梢_ 贵_ 亿_ 增_3. （8分）根据提示写出相对应的诗句。 （1）江山沐浴着春光，多么秀丽；春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗：“迟日江山丽，_。” （2）惠崇春江晚景是一首题画诗，其中“_，正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。 （3）“绿阴不减来时路，_。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。 （4）忆江南中描写江南春天色彩美丽的句子是：“_，春来江水绿如蓝。” 4. （2分）下面的句子中，说话比较得体的一句是（ ） A . 老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？B . 我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！C . 舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。D . 请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！5. （4分）重点段落品析 要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，就能套住牛呢。一下子就套住牛角，只要用劲儿拉呀拉的，一整头牛就是我的了。（1）这段话是介绍小真的长头发能1。 （2）用划线的关联词写句子。1 要是就能（3）找出文中的一个拟声词，并再写几个。 6. （2分）阅读短文，完成练习（晴 清）明节，雨纷纷，先人（墓 幕）前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会（鹊 雀）桥。（1）选择括号里正确的字。（晴 清）_明节 （墓 幕）_前 （鹊 雀）_桥（2）端午节是_。 A . 农历四月初五 B . 农历五月初五（3）读了片段后，知道了端午节的习俗有_（4）乞巧节过后的传统节日是_。 7. （16分）把拼音和拼音对应的事物连起来。q m_ pio chng_ q _ tio shu_ lu tuo_ l zh_ dio y_ 二、 理解感悟（24分） (共2题；共24分)8. （8分）阅读短文，回答为题. 牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。（1）写出下列词语的近义词。 熟悉一一_ 喜欢_ 坚强_（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。 例：（壮实的）身体_小铜牛 _身骨 _腿脚_犄角 _尾巴 _田野（3）用“鞭策”写一句话。 （4）作者写牛这篇文章是因为_。 对牛很熟悉。非常喜爱牛。为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。9. （16.0分）阅读短文，回答问题。 等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？（1）写出短文中括号内搭配恰当的词语。 （2）短文第二自然段有_句话，写的是_。（选一选） A我等妈妈下班回家。B大街上出现了好多好多彩色的大伞。C我跟妈妈藏猫猫。（3）读句子，完成填空。 大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的这句话中，“我”把_想象成大蘑菇。我也会仿写这样的句子：秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“_”。天空中_三、 表达交流（30分） (共1题；共30分)10. （30分）人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。 要求：写出自己与他人合作的经历和感受。详略得当，语言通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 理解感悟（24分） (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 表达交流（30分） (共1题；共30分)10-1、