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三年级上册科学知识点大全第一单元植物1、（看）（听）（摸）（问）（测量）（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、树的整体形态一般由(树冠)、(树干)、(树根)组成。 $#8#q:tt| 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 *MKz, 4、（拓印）树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再(平捏)蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 FHLH 5、大树和小草的主要相同之处是：都生长在（土壤）中，都有根茎叶，大部分会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）、（空气）和（营养），都会繁殖，都会生长发育等。6、大树和小草的主要不同之处是：大树高，茎粗而硬，寿命长，是木本植物，茎是木质茎；小草矮，茎细而软，寿命短，是草本植物，茎是草质茎。7、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 u:Jo 像狗尾草一样的茎叫草质茎。 $CQ2 y 树是木本植物，草是草本植物。 gP1 b4k4H 8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 sc h09 等。9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵等。 XR 40$9*?10、狗尾草特点：茎细长、柔软，叶子细长，果实毛绒绒的像狗尾巴，根细小。11、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。)7%l 12、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。（叶柄膨大有气囊）13、水葫芦和金鱼藻的不同点：水葫芦：（浮在水面，叶柄膨大有气囊，茎短小，叶片较大）；金鱼藻：（长在水底，叶片细小，茎细长）。14、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（共同）的基本特征。 0 $!j#7 15、叶有（叶柄）和（叶片）组成，叶片里面有（叶脉）。 .Ga+9A 16、新鲜的叶和落叶相同点：结构相同（都有叶柄、叶片组成）、形状相同 u|8%u P 。 9MJZLOWb 17、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。（也可以用数格子） G,2Zrr0f 18、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 (sc&-?U 19、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 +!0lxVjx 20、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 RDB)UP My 21、植物一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。 z: DA 22、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 U) r55YO 23、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。24、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。25、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。26、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。27、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。28、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。29、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的生命过程。30、向日葵一生的生长阶段是：种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、枯死(果实成熟)。0第二单元动物& b_#imV 1、动物具有(多样性)，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 vu*yw3KU UW,K-I?ea1;P)jZt 2、蜗牛的身体分(头部、腹部、尾部)三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴,嘴巴里有（齿舌）。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有（眼睛）。 3os# , |XBdJr 3、蜗牛靠（腹足）爬行。蜗牛腹足中的（粘液）可以保护腹足。喜欢生活在（阴暗、潮湿）的环境里。:n3L 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进壳内） pWL JPl 9Ur7Q yaSQ( 5、蜗牛喜欢吃（菜叶）等食物，给蜗牛喂食一般在（傍晚）。 D0|J : nq:sZ蜗牛用（排泄孔）排泄废物，用（气孔）进行呼吸。 n&%NS Z |J4|+4 8、蚯蚓不适应水中的环境，喜欢生活在（阴暗、潮湿）的土壤里。 TBZg( lQSc|Y 8 9、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 %#abtX:d 10、蜗牛和蚯蚓的不同在：蜗牛生活在地上，用腹足爬行，喜欢吃菜叶、水果等，身；蚯蚓生活在地下，靠环节收缩爬行，吃腐烂的枯枝、叶片等。此外，身体结构也完全不同。j l6M1Z#.=C+MEjg 11、蚂蚁喜欢在（温暖、潮湿）的环境。 L?f- H7 |?T%ax! 喜欢吃（白糖、面包屑）等甜食。 E74a,q ,)zj 12、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分；头部有（一对触角），用于（交流信息）；（胸部）有三对足（六只脚）。 A86go.pS *DK$w? 13、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三部分，（腹部）最大。长着六只（脚），用足（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 CU4Jz tCFc,LO 14、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（信息素），这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会（失去方向感，到处乱爬）。 ABKy &*N7TE /j aLu KLe 15、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。 E/-j%2 +U8wm2 iLjB EAn 16、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 iY_e)I dO4+.7u 17、金鱼的进食方式是（吞食)。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 .cn$y1 nC6c;ABmj*i g( vx|*| 2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 qS6:Vw 3、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏。ZQASI Y2CP_333;B 4、用适当的词语描述木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上、容易吸水等。 !7| 6D,U -Sga$9?C$/?CVDO 5、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。 jd AfDMm c2m)/)iy#8 6、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小顺序排列：铁钉塑料尺木条卡纸 _x001D_x001D_G.4r|=( hryZzo5 Cdr s 7 7、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。fZ|?WVo 8、电灯泡的灯丝是用（钨）制成的，导线里面是（铜线），它们都是利用了金属的（导电性）；火车轨道是用（钢）制成的，利用了金属（坚硬）的特性。 eW.VqA7Y xhse9_w 12、柔韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。 |v KX w!CtZ*A 13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中韧性好到差排列：塑料、木条、金属、纸。)G* w?o 14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热）、（轻）、（可回收性）、（可塑性）、（防水性）等。 15、玩具、钮扣、塑料大棚主要利用塑料的（可塑性）好；开关、导线外壳主要利用塑料的（绝缘性）好；汽车、飞机上利用塑料的（重量轻）的特点；雨衣、雨鞋、一次性手套利用了塑料的（防水性）好的特点。9*u?:d HN$k#d;aKGuN4M 16、吸水性是指材料对水的（渗透）能力，与材料的（组成）和（结构）有关。 QBmMr 17、纸的吸水性较好，这是因为纸的（纤维）之间有许多空隙，容易渗透水分。 18、目前，人们公认的造纸术的发明者是东汉的（蔡伦）。 19、常用的造纸材料有：（木头、毛竹、麦秆、破布、破渔网）等。20、物体在水中的沉浮与构成物体的（材料）有关。Ck6u* 21、 木头、纸、金属和塑料四种材料：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。22、 像（金属、橡胶、玻璃）这类材料制成的实心物品容易沉，像（木头、塑料）这类材料制成的实心物品容易浮，（纸）这类材料的物品先浮后沉。但如果把金属做成空心物品，也可能浮在水面上。（如船、碗、金属盖等。）23、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）、（会腐烂）、（易燃烧）、（导热性慢）等。 1YP!hZ# X?4C|:. 24、 sha3 At 202砖是用（黏土）烧制而成的。 vWR, 4 陶瓷是用一种（特殊的黏土）烧制而成。FDnFdr3R 25、砖瓦、陶瓷的共同特性：都是用黏土烧制成的，在水中会沉，不易折弯，柔韧性不好。生产时都需要大量的粘土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。砖瓦、陶瓷的不同特性：砖瓦较硬，粗糙，比较容易吸水，主要用于建筑。陶器较硬，有一定吸水能力，用于日常生活装饰及盛放东西。瓷器坚硬、光滑、不能吸水。$eoAG$n fy$Av=Wjj 第四单元水和空气j*eHW#(m 1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 &| /vpZ (92sX0 2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。 _%Z1w coHBL-.U Inv(KI8v UPH8RLd=o 3、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 -OG7h$& ZGkp TX&$h_ 4、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体；将石头、木头和树叶分为一类， 称为固体。空气是单独的一类，称为气体。 T% n8 =eb2 ZxH 5、水和食用油相比类别不同之处相同之处水无色、无味、透明、不粘手，比较重 都是液体，没有固定形状，会流动，都有重量等。食用油黄色、有气味、有点透明、会粘手，比较轻 ts USb4u 6、液体都会流动，流动的快慢受（黏稠度）影响。流动快慢：水食用油洗洁精。 L9BcUIKG 水、水9、10、11、 12、7、液体和固体的比较类别不同之处相同之处液体没有固定的形状、会流动、看得见、有重量、占据一定的空间固体有固定的形状、不会流动 gnd%R4Xx88888、液体具有一定的体积和重量，液体的体积和重量是可以（测量）的。 oprP%n 9、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量（液体体积）的多少，液体体积的单位是毫升（ML）和 升（L）。 vF gKB3 P7& c3Ufyz 10、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面的最低处）保持（水平），然后读出液体的体积数。 +/jv&o0 11、一瓶矿泉水大约是（500毫升），雪碧瓶盖里大约可以装5毫升水。12、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。空气是有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气等多种气体组成的一种混合气体。13、红旗、树叶飘动，说明空气是流动的，空气流动就形成（风）。R=eqBV)y;%?8% 14、 空气占据（空间）。空气占据空间（体积）的多少是可以变化的。 ( zu%Zq 15、 空气可以被（压缩）。压缩空气会产生弹力。篮球、轮胎内的空气就是压缩的空气。 16、 发现扣女过去k3/|D& 压缩空气会 ZSkqmM+ 发现空气是混合气体的科学家是法国化学家（拉瓦锡）。17、水和空气的比较17 6)Y( 4J 类别不同之处相同之处水看得见、摸得着的液体，有固定体积，比较重 无色、无味、透明的物体；都没有固定的形状，会流动；都会占据空间，都有一定重量空气看不见、摸不着的气体，没有固定体积，比较轻18、空气有重量，最早证明空气有重量的科学家是伽利略。
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